Disciplina Curricular
Literaturas e Culturas Africanas LCAfr
Licenciatura Bolonha em Estudos Gerais - 1_L_EG
Contextos
Grupo: 1_L_EG > 1.º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Major em Estudos Africanos
Período:
Grupo: 1_L_EG > 1.º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Literaturas e Culturas Africanas
Período:
Grupo: 1_L_EG > 1.º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Culturas Africanas e Diálogos Interculturais
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Questões relacionadas ao conhecimento de África, em que a África, mesmo já não sendo estudada como the dark continent, continua a ser campo de disputas ideológicas e epistemológicas; meandros do impacto transformador do colonialismo em África, assim como questões de natureza histórica, política, institucional, cultural, linguística, estética, religiosa, e filosófica relacionadas com a ideia de África e a sua construção identitária, considerando aspectos da complexa diversidade das culturas africanas, o equivocado binómio tradição/modernidade, a modernidade “afropolitana”, assim como com a inserção da África no mundo contemporâneo. Os textos literários são, nesta UC, estudados segundo uma perspectiva cultural.
Programa
Os conteúdos programáticos são estabelecidos anualmente pelos docentes. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.
Métodos de ensino e avaliação
Quer na avaliação contínua, quer na avaliação final alternativa, as matérias de avaliação obrigatórias são as efetivamente lecionadas e as que resultarem da aprendizagem individual. O número, a categoria e o valor relativo percentual dos elementos de avaliação a realizar são definidos pelo docente, considerando a especificidade da área científica e do ciclo de estudos. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.