Disciplina Curricular
Escrita Criativa ECri
Licenciatura Bolonha em Estudos Gerais - 1_L_EG
Contextos
Grupo: 1_L_EG > 1.º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Artes e Culturas Comparadas
Período:
Grupo: 1_L_EG > 1.º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Major em Artes e Culturas Comparadas
Período:
Grupo: 1_L_EG > 1.º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Artes e Culturas Comparadas
Período:
Grupo: 1_L_EG > 1.º Ciclo > Unidades Curriculares Obrigatórias > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Major em Artes e Culturas Comparadas
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O principal objectivo da UC é o de desenvolver e melhorar a capacidade de escrita de diferentes tipos de textos através de uma prática assídua. Insiste-se na elaboração de textos que serão lidos e comentados pelo professor e pelo conjunto da turma, numa interacção que permita detectar problemas e aperfeiçoar o domínio da escrita. A orientação da UC será essencialmente prática, centrada nos alunos e explorando as suas competências por exemplo ao nível da ficção, poesia, teatro ou ensaio. Escritores de diversas gerações poderão ser convidados a partilhar com os alunos as suas experiências de escrita.
Programa
Os conteúdos programáticos são estabelecidos anualmente pelos docentes. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.
Métodos de ensino e avaliação
Quer na avaliação contínua, quer na avaliação final alternativa, as matérias de avaliação obrigatórias são as efetivamente lecionadas e as que resultarem da aprendizagem individual. O número, a categoria e o valor relativo percentual dos elementos de avaliação a realizar são definidos pelo docente, considerando a especificidade da área científica e do ciclo de estudos. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.