Disciplina Curricular
Cultura Clássica CClas
Licenciatura Bolonha em Estudos Gerais - 2_L_EG 2023-24
Contextos
Grupo: 2_L_EG 2023-24 > 1º Ciclo > Tronco Comum > Grandes Questões [6 ECTS em Ciências, 6 ECTS em Artes e Humanidades (AH) e 6 ECTS em Ciências ou AH] > Grandes Questões em Artes e Humanidades
Período:
Grupo: 2_L_EG 2023-24 > 1º Ciclo > Tronco Comum > Grandes Questões [6 ECTS em Ciências, 6 ECTS em Artes e Humanidades (AH) e 6 ECTS em Ciências ou AH] > Grandes Questões em Artes e Humanidades
Período:
Grupo: 2_L_EG 2023-24 > 1º Ciclo > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Major em Artes e Culturas Comparadas > A realizar 42 ECTS para a obtenção do Major
Período:
Grupo: 2_L_EG 2023-24 > 1º Ciclo > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Major em Artes e Culturas Comparadas > A realizar 42 ECTS para a obtenção do Major
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O curso desenvolve um quadro de competências e de conhecimentos abrangentes sobre algumas das grandes criações culturais do mundo clássico. Entre as competências a adquirir, contam-se a capacidade para coligir e analisar informação sobre prácticas culturais na Antiguidade Clássica e para desenvolver estudos qualitativos neste domínio específico. Para tal, é proposto um percurso de problemáticas que ajudam a compreender a cultura ocidental, seja no contraste de perspectivas, seja nas noções de tradição, de herança e de continuidade.
Programa
Os conteúdos programáticos são estabelecidos anualmente pelos docentes. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.
Métodos de ensino e avaliação
Quer na avaliação contínua, quer na avaliação final alternativa, as matérias de avaliação obrigatórias são as efetivamente lecionadas e as que resultarem da aprendizagem individual. O número, a categoria e o valor relativo percentual dos elementos de avaliação a realizar são definidos pelo docente, considerando a especificidade da área científica e do ciclo de estudos. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.