Disciplina Curricular
Literatura Comparada LComp
Licenciatura Bolonha em Estudos Portugueses - 1_L_EPORT 2013/14
Contextos
Grupo: 1_L_EPORT 2013/14 > 1.º Ciclo > Tronco Comum > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Estudos Literários
Período:
Grupo: 1_L_EPORT 2013/14 > 1.º Ciclo > Tronco Comum > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Estudos Literários
Período:
Grupo: 1_L_EPORT 2013/14 > 1.º Ciclo > Tronco Comum > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Artes e Culturas Comparadas
Período:
Grupo: 1_L_EPORT 2013/14 > 1.º Ciclo > Tronco Comum > Majors (60 ECTS) e Minors (30 ECTS) > Opções de Majors e Minors (Atenção: Alguns Majors/Minors podem ter requisitos. Consulte a legislação do curso) > Minor em Artes e Culturas Comparadas
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A UC de Literatura Comparada visa explorar as principais questões teóricas e metodológicas do Comparatismo, bem como os princípios básicos do estudo comparado da literatura. A UC propõe o questionamento de temas específicos a partir do estudo comparativo de um conjunto significativo de objectos estéticos e enquadramentos culturais. Procura-se, assim, considerar em que medida a exploração de certos temas (recorrentes em objectos artísticos de diversas épocas e media, e de variados contextos linguísticos e culturais) permite iluminar criticamente as problemáticas estruturadoras dos principais desafios teóricos que, na actualidade, se colocam à Literatura Comparada.
Programa
Os conteúdos programáticos são estabelecidos anualmente pelos docentes. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.
Métodos de ensino e avaliação
Quer na avaliação contínua, quer na avaliação final alternativa, as matérias de avaliação obrigatórias são as efetivamente lecionadas e as que resultarem da aprendizagem individual. O número, a categoria e o valor relativo percentual dos elementos de avaliação a realizar são definidos pelo docente, considerando a especificidade da área científica e do ciclo de estudos. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.