Disciplina Curricular
Semântica: Tempo e Tipos de Situações S-TTS
Mestrado Bolonha em Linguística - M9653_Linguística
Contextos
Grupo: M9653_Linguística > 2º Ciclo > Parte Escolar > 6.ª Unidade Curricular
Período:
Grupo: M9653_Linguística > 2º Ciclo > Parte Escolar > Tronco Comum > Optativas > 1º Ano > Linguística
Período:
Peso
12.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Esta é uma UC de especialização no estudo do significado nas línguas naturais, com especial foco nas questões de semântica temporal. Serão tratadas questões como: classes aspetuais de situações e comutação aspetual; caracterização e análise formal dos tempos verbais do português; informação temporal veiculada por meio de adjuntos temporais e de combinações predicado-argumentos; tópicos de tempo discursivo. Pretende-se que os alunos: reconheçam a importância central das questões temporais na interpretação, e bem assim a sua diversidade e complexidade; reconheçam a relevância gramatical da noção de “Aktionsart” e os problemas taxonómicos a ela associados; sejam capazes de problematizar a análise das principais expressões temporais do português.
Programa
Os conteúdos programáticos são estabelecidos anualmente pelos docentes. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.
Métodos de ensino e avaliação
Quer na avaliação contínua, quer na avaliação final alternativa, as matérias de avaliação obrigatórias são as efetivamente lecionadas e as que resultarem da aprendizagem individual. O número, a categoria e o valor relativo percentual dos elementos de avaliação a realizar são definidos pelo docente, considerando a especificidade da área científica e do ciclo de estudos. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.