Curriculo
Alemão B1.1 A-B1-1
Contextos
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 3.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível V e VI) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 3.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível V e VI) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua
ECTS
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Adquirir as competências necessárias para poder abordar, de maneira relativamente fluente, tópicos do dia a dia dos países de língua alemã, seguindo as temáticas do manual, e fornecendo informações atuais apresentadas pelos alunos (Infospot) incluindo uma perspetiva intercultural. Desenvolver a competência de argumentar de forma oral e escrita. Este nível visa também o alargamento da capacidade de compreensão de textos específicos e literários (um romance ou uma peça de teatro), aprender a trabalhar com um dicionário monolíngue e continuar a promover a autonomia do aluno.
Programa
Os conteúdos programáticos são estabelecidos anualmente pelos docentes. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.
Método de Avaliação
Quer na avaliação contínua, quer na avaliação final alternativa, as matérias de avaliação obrigatórias são as efetivamente lecionadas e as que resultarem da aprendizagem individual. O número, a categoria e o valor relativo percentual dos elementos de avaliação a realizar são definidos pelo docente, considerando a especificidade da área científica e do ciclo de estudos. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 108.0
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- A bibliografia é estabelecida anualmente pelos docentes. Pode ser consultada nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.: null null
Secundária
- A bibliografia secundária é estabelecida anualmente pelos docentes. Pode ser consultada nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.: null null