Curriculo

Inglês C2 Escrita Criativa IEC-C2

Contextos

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 3.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível V e VI) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 2.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível III e IV) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira B (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

Groupo: 9252_3_L_TRAD 2016-2017 > 1.º Ciclo > Optativas > 1.º Ano > Língua Estrangeira A (Nível I e II) - Seleccionar 2 níveis da mesma língua

ECTS

6.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Os alunos aprenderão a analisar contos curtos e também a apropriar criativamente uma série de elementos narrativos. A este nível de mestria, o foco recairá sobre o uso da língua inglesa tal como usado em técnicas de escrita narrativa: na articulação de ideias e enredos, imagens e metáforas – mais do que sobre gramática, a qual surgirá mediante a detecção de áreas problemáticas comuns à turma. Os trabalhos de grupo visam fomentar uma comunicação interactiva no seio de grupos de pares, promovendo uma oralidade mais participativa e uma exploração das fontes mais dinâmica. Pré-requisito para inscrição: Inglês C1.2 concluído com sucesso na FLUL ou colocação em C2 em Teste de Colocação de Nível na FLUL.

Programa

Os conteúdos programáticos são estabelecidos anualmente pelos docentes. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.

Método de Avaliação

Quer na avaliação contínua, quer na avaliação final alternativa, as matérias de avaliação obrigatórias são as efetivamente lecionadas e as que resultarem da aprendizagem individual. O número, a categoria e o valor relativo percentual dos elementos de avaliação a realizar são definidos pelo docente, considerando a especificidade da área científica e do ciclo de estudos. Podem ser consultados nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.

Carga Horária

Carga Horária de Contacto -

Trabalho Autónomo - 108.0

Carga Total -

Bibliografia

Principal

A bibliografia é estabelecida anualmente pelos docentes. Pode ser consultada nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.: null null

Secundária

A bibliografia secundária é estabelecida anualmente pelos docentes. Pode ser consultada nos Programas de cada turma, disponíveis no FENIX.: null null