-        Apresentação, leitura e explicação de um texto intitulado (História dos Países Árabes).

-         Explicação dos aspetos morfossintáticos, semânticos e estilísticos contidos no referido texto.

-         Exibição de um vídeo em árabe clássico sobre o mesmo tópico.

-        Perguntas e respostas sobre o referido texto.

-        Apresentação, leitura e explicação de um texto sobre Marrocos.

-         Explicação dos aspetos morfossintáticos, semânticos e estilísticos contidos no referido texto.

-         Exibição de um vídeo em árabe clássico sobre o mesmo tópico.

-        Perguntas e respostas sobre o referido texto

-        Apresentação sobre o género literário árabe (Rihla) = Literatura das Viagens

-        Leitura, em árabe clássico, e auscultação de um texto intitulado Ibn Batuuta e a Viagem Mais Longa da História.

-        Visualização de um programa televisivo, produzido pelo canal por satélite Sharja, sobre Ibn Batuuta e a sua Rihla.

-        Perguntas sobre o referido texto.

-        Apresentação, leitura e explicação de um texto sobre o Iémen.

-        Explicação dos aspetos morfossintáticos, semânticos e estilísticos contidos no referido texto.

-         Exibição de um vídeo em árabe clássico sobre o mesmo tópico.

-        Perguntas e respostas sobre o referido texto.

-        Apresentação e leitura do novo vocabulário em árabe clássico.

-        Realização de exercícios sobre o uso do novo vocabulário.

-        Explicação de certos paradigmas incluindo o da voz passiva e do maSdar.

-        Revisão da conjugação de certos verbos nas diversas formas derivadas.