A tarefa de apontar; Métodos não comportamentais no estudo da percepção infantil: Introdução
7 Abril 2021, 11:00 • Sónia Frota
A tarefa de apontar: procedimento, sujeitos, tipos de questões de investigação. Aplicação em estudos de aprendizagem de novas palavras de diferentes categorias morfossintácticas e sua relação com a estrutura sintáctica.
Diferentes paradigmas experimentais no estudo da linguagem infantil: introdução aos métodos não comportamentais.
Leituras: Bernal et al. 2007; Barrière et al. 2011; Kuhl & Rivera-Gaxiola (2008); Kuhl (2011)