-         Exibição de um vídeo sobre os passatempos (hobbies) das pessoas nos países árabes.

-         Exibição de um vídeo intitulado “ Quem é o assistente universitário”.

-         Leitura e auscultação de um conjunto de frases visando o uso de novos vocábulos e expressões.  

-         Leitura de novos vocábulos.

-         Observações sobre os novos vocábulos

-         Os dias da semana em árabe formal e dialectal

-         Exibição de uma pela de vídeo intitulada (Sou o Khalid), em árabe formal e em dialeto egípcio.

-         Perguntas e respostas sobre o referido vídeo.

-        Revisão dos números de 0 a 10: as regras da grafia, pronúncia e gramática.

-        Apresentação dos números de 11 a 100: as regras da grafia, pronúncia e gramática.

-        Exercícios sobre o emprego do advérbio de modo.

-      O maSdar e os paradigmas do verbo (continuação)

-      O maSdar e a anexação

-      Resolução de exercícios sobre o emprego do maSdar

-      Pronome interrogativo (limaadhaa= porquês?)

-      Li anna + frase nominal

-      Li + maSadar / presente do conjuntivo

-      Bisabab + substantivo

-        Uma apresentação sobre a cantora árabe Fayruuz: tipo de música e temas abordados.

-        O dual: formação e emprego no árabe clássico e dialetal:

-        Nome de ação (maSdar): conceito e formação

-        O maSdar e os paradigmas do verbo