Unidade Curricular | Course Unit

Código da Unidade Curricular | Course ID
ECTS | Credits
Ciclo de Estudos | Level
Semestre | Semester
Docente(s) | Instructor(s)
Língua de ensino | Language of instruction
Programa (na língua de ensino) | Course description (in language of instruction)
A abordagem metodológica deste curso é comunicativa. Isso significa que não nos concentramos
apenas na gramática ou no vocabulário. A gramática é dirigida para permitir que os alunos sejam
capazes de usar confortavelmente a língua em situações reais: as atividades são comunicativas, e
portanto promovem a aprendizagem de línguas em uso.
- Fonologia: sistemas vocálico e consonantal, relações som-grafia.
- Gramática: determinantes (artigos, possessivos, demonstrativos, quantitativos...); género e
número dos nomes e dos adjetivos; pronomes pessoais, pronomes átonos; pronomes relativos e
interrogativos; posição e concordância dos adjetivos; formas verbais regulares (indicativo presente,
passado, futuro); estrutura das frases simples (afirmativas, negativas, interrogativas); preposições,
advérbios e comparativos.
- Léxico para situações orais: saudações, dados pessoais; caracterização do físico e do carácter;
números, horas, estações do ano, profissões, família, ações quotidianas, alimentos, roupa.
Avaliação (na língua de ensino) | Grading and Assessment (in language of instruction)
Neste curso há cinco elementos de avaliação: dois testes escritos (50 %), um teste oral no fim do
semestre (15 %), o trabalho de casa (15 %), as exposições orais (10 %) e a assistência (10 %). Serão
avaliadas as diferentes competências: compreensão oral e escrita, interação, expressão oral e
escrita.
- VILAGRASA, Albert (2018). A Punt 1, curs de català (llibre de l’alumne). Barcelona: Publicacions de
l’Abadia de Montserrat.
- VILAGRASA, Albert (2018). A Punt 1, curs de català (exercicis). Barcelona: Publicacions de l’Abadia
de Montserrat.

Attachments

• CatA1.pdf