Què farem quan ens jubilem?
24 Abril 2019, 18:00 • Lucía Medea García
Hem treballat la lectura del “Mecanoscrit del Segon Origen”.
Hem parlat dels temes principals de l’obra: la por, l’amor, la supervivència, la tolerància i la importància de la lectura.
Continuació i fi de la Unitat 5:
El condicional.
Hem vist els verbs estudiar, escriure, llegir, voler i aprendre:
Jo voldria, tu voldries, ell voldria, nosaltres voldríem, vosaltres voldríeu, ells voldrien.
Les oracions que utilitzen el mode indicatiu per introduir la condició, suggereixen una situació més pròxima a la realitat:
- Si + present d’indicatiu, + present d’indicatiu - Si aquest anys acabo la carrera, començo a treballar.
- Si + present d’indicatiu, + futur - Si aquest any acabo la carrera, començaré a treballar.
Les feines i els sous: vocabulari pàgines 95 i 97.
Requisits per trobar feina. Com cal ser?
- Haver + de + infinitiu
Ha de ser alt / ha de saber tres idiomes / haurien de tenir un màster / havia de canar en una coral.
- És imprescindible / és necessari / és millor / és important + que + present de subjuntiu - És important que sàpiga llegir.
- És imprescindible / és necessari / és millor / és important + infinitiu - És necessari saber llegir.
- Fa falta / cal + que + present de subjuntiu - Cal que vulgui treballar.
- Fa falta / cal + infinitiu - Cal escriure.
Inici unitat 6:
Vocabulari de l’inici de la unitat: Els sentits!