Sumários

A cultura contemporânea japonesa (sécs. XIX - XXI) (I)

3 Dezembro 2025, 08:00 • Pedro Lage Reis Correia

A Restauração Meiji (1868). O Ocidente como paradigma de civilização. Os processos de modernização da sociedade. O impacto ocidental na cultura japonesa: literatura e arte.

A guerra sino-japonesa (1894-1895). Impacto cultural da vitória sobre a China. Movimentos intelectuais e concepção providencial do Japão na Ásia: Yukichi Fukuzawa, Movimentos intelectuais e concepção providencial do Japão na Ásia: Shiba Shirô, Setsurei e Nitobe.

Não leccionamento de aula devido à presença do docente num congresso internacional

28 Novembro 2025, 08:00 • Pedro Lage Reis Correia

Não leccionamento de aula devido à presença do docente num congresso internacional

Não leccionamento de aula devido à presença do docente num congresso internacional

26 Novembro 2025, 08:00 • Pedro Lage Reis Correia

Não leccionamento de aula devido à presença do docente num congresso internacional

A emergência de uma cultura urbana e popular. O Período Edo (sécs. XVII-XIX) (II)

21 Novembro 2025, 08:00 • Pedro Lage Reis Correia

A Cultura Tokugawa (1603-1868) II. O surgimento de uma literatura urbana (II): Bashô e a poesia ‘haiku’. O teatro ‘kabuki’ como reflexo do mundo citadino. Ukyo-e: uma arte pictórica urbana.

O aparecimento de uma cultura erudita nacional (sécs. VIII-XVII) (X) / A emergência de uma cultura urbana e popular. O Período Edo (sécs. XVII-XIX) (I)

19 Novembro 2025, 08:00 • Pedro Lage Reis Correia

A Cultura Muromachi (1336 - 1573) - II. Budismo zen e a procura de harmonia num contexto de instabilidade: Os jardins zen e a reconstrução da natureza como via de meditação.

A Cultura Azuchi-Momoyama (1573-1603). Continuidades com o período anterior. A consolidação de uma arquitectura civil: os castelos-palácio. O estímulo às artes decorativas e o enriquecimento dos espaços interiores. O quotidiano urbano na pintura. A Escola Kanô.

A Cultura Tokugawa (1603-1868) I. Confucionismo/Neo-confucionismo e a legitimação do shogunato. O aprofundamento das tradições culturais japonesas: ‘kokugaku’ (aprendizagem nacional). Os estudos ‘rangaku’: o conhecimento científico e artístico ocidental.

Ensino e alfabetização: as ‘terakoya’ escolas comunitárias; as ‘hankô’ e a formação da elite samurai. A consolidação de uma cultura urbana e popular. O surgimento de uma literatura urbana: Ihara Saikaku, Shikitei Sanba e Jippensha Ikku.