Apresentação das linhas programáticas e dos elementos bibliográficos. Organização do semestre.
15 Fevereiro 2016, 10:00 • Angélica Varandas
Apresentação das linhas programáticas e dos elementos bibliográficos. Organização do semestre.
Foi distribuída aos alunos a planificação das aulas com indicação dos respetivos sumários, marcação dos elementos de avaliação, ponderação dos elementos de avaliação e informação sobre o horário de atendimento.
A disciplina é co-listada com Cultura Medieval.
CULTURA MEDIEVAL / HISTÓRIA E CULTURA INGLESA MEDIEVAL
Angélica Varandas – 2015 / 2016
2º semestre
PLANIFICAÇÃO DAS AULAS
(2as e 5as feiras das 10h às 12h)
Sessão | Data | Sumários das Sessões |
1 | 15/02 | Apresentação das linhas programáticas e dos elementos bibliográficos. |
2 | 18/02 | Idade Média: de 476 a 1453. O termo “Idade Média”. O termo “Idade das Trevas”. |
3 | 22/02 | A Idade Média e o séc. XIX. Idade Média e medievalismo. |
4 | 25/02 | O que a Idade Média não é. |
5 | 29/02 | As Heranças. O Império Romano e o Advento do Cristianismo. |
6 | 03/03 | A Cultura Monástica. Os Primeiros Padres da Igreja. |
7 | 07/03 | O neoplatonismo. |
8 | 10/03 | Características do neoplatonismo na Idade Média. |
9 | 14/30 | Uma cultura de manuscrito: produção e características dos manuscritos medievais. |
10 | 17/03 | O Livro na Idade Média. O Livro dos Livros e o Livro da Natureza. O Verbo e a relação entre a oralidade e a escrita na Cultura Medieval. A auralidade. |
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| Férias da Páscoa /21 a 26 de Março |
11 | 28/03 | A Arte da Memória. |
12 | 31/03 | A Arte da Iluminura. A relação entre o texto e a imagem. |
13 | 04/04 | O simbolismo animal e os bestiários medievais. |
14 | 07/04 | O cristianismo celta e o Livro de Kells. |
15 | 03/11 | Do Românico ao Gótico. A catedral e o simbolismo cristão. |
16 | 05/11 | Da fase monástica à fase escolástica. A Formação das Universidades. As ordens mendicantes. Realismo versus nominalismo. |
17 | 11/04 | Do mundo medieval ao mundo moderno: sécs. XIV e XV. Os ideais aristotélicos e a filosofia nominalista. |
18 | 14 /04 | As invasões bárbaras. O caso inglês: a cultura anglo-saxónica. |
19 | 18/04 | PRIMEIRO TESTE PRESENCIAL ESCRITO. |
20 | 21/04 | A literatura anglo-saxónica: a poesia elegíaca. |
| 25/04 | Feriado |
21 | 28/04 | A literatura anglo-saxónica: Beowulf (o manuscrito) |
22 | 02/05 | Beowulf (o poema). |
23 | 05/05 | As invasões Víquingues.
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24 | 09/05 | A invasão normanda de Inglaterra e a Batalha de Hastings. O reinado de William I. |
25 | 12/05 | O Feudalismo e a Organização da Sociedade. O reinado dos reis normandos. |
26 | 16/05 | O Amor Cortês e as Artes: da Lírica ao Romance de Cavalaria. O reinado dos reis angevinos. |
27 | 19/05 | A figura de Artur e o romance arturiano. A herança celta. |
28 | 23/05 | O reinado dos reis Plantagenetas. A reacção contra os franceses. A Guerra dos Cem Anos. |
| 26/05 | Feriado |
29 | 30/05 | Sec. XIV: o século calamitoso. A Peste Negra, as danças macabras e o triunfo da morte. O conceito de macabro. |
30 | 02/06 | Uma Poética da Autoria: os Grandes Autores. Chaucer e os Canterbury Tales. |
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| Período de avaliações: 06-06-2016 a 25-06-2016 |
SEGUNDO TESTE PRESENCIAL ESCRITO: Dia 6 de Junho de 2016
AVALIAÇÃO:
2 elementos mínimos de avaliação: 2 testes presenciais escritos (45% cada um).
Participação nas aulas: 10 %.
Horário de Atendimento:
5ºas feiras das 16h às 17h.
Obs: Os alunos têm à sua disposição um caderno de material de apoio.