Sumários

Mudança linguística em curso: formas participiais forte e fraca

12 Março 2026, 14:00 Maria João dos Reis de Freitas

1. Mudança linguística em curso - formas participiais forte e fraca -; trabalho com base em:


Villalva e Almeida (2004) Verbos Abundantes: usos, abusos e alguns “desusos”. Atas do XX Encontro da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp. 281-295.

2. Orientação dos trabalhos de grupo.


Mudança linguística em curso: o caso das relativas

10 Março 2026, 14:00 Maria João dos Reis de Freitas

1. Mudança linguística em curso - o caso das relativas; trabalho com base em:


Arim, Eva, Celeste Ramilo & Tiago Freitas (2005) Mudanças em curso e os média: o caso das relativas. In Mateus & Bacelar (org.s) A Língua Portuguesa em Mudança. Lisboa: Ed. Caminho, pp. 67-80.

2. Orientação de projeto de trabalho.


Mudança linguística em curso: o caso de "portanto"

5 Março 2026, 14:00 Maria João dos Reis de Freitas

1. Mudança linguística em curso - o caso de "portanto": trabalho com base no artigo abaixo.


Freitas & & Ramilo (2005) O Actual Estatuto da palavra “Portanto”. In Mateus & Bacelar (org.s) A Língua Portuguesa em Mudança. Lisboa: Ed. Caminho, pp. 81-94.

2. Orientação do projeto de trabalho em equipa.


Mudança linguística em curso: o caso dos neologismos

3 Março 2026, 14:00 Maria João dos Reis de Freitas

1. Orientação dos projetos de trabalho de equipa.


2. Mudança linguística em curso: o caso dos neologismos; trabalho com base no artigo:

Freitas, Tiago, Celeste Ramilo & Eva Arim (2005) Os neologismos
nos meios de comunicação social portugueses. In Mateus & Bacelar (org.s) A Língua Portuguesa em Mudança. Lisboa: Ed. Caminho, pp. 51-66


Orientação dos projetos de investigação

26 Fevereiro 2026, 14:00 Maria João dos Reis de Freitas

Orientação dos projetos de investigação:

(i) definição da amostra;
(ii) extração dos estímulos linguísticos a usar no inquérito;
(iii) definição das questões a colocar após cada estímulo no inquérito;
(iv) esclarecimento de dúvidas.

Um ficheiro por grupo com as decisões sobre os aspetos acima devem ser enviados para a docente até dia 27 de fevereiro.