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17 Outubro 2017, 14:00 • Maria João dos Reis de Freitas
1. Provas de leitura oral (26 e 31 de outubro; 2 de novembro): critérios de avaliação, programação das sessões e estratégias de treino.
2. Acento de palavra na oralidade e relação com a marcação gráfica do cento na ortografia.
3. Uso de [l] e de [l~] na transcrição fonética.
4. Os conceitos de velocidade de fala lenta e acelerada comparados com os conceitos de transcrição fonética larga e estreita.
5. Uso de [S] e de [Z] em final de sílaba.
6. Início da correção da ficha 3.