Balanço do trabalho realizado na aula anterior: esclarecimento de dúvidas, identificação de questões.

A ideia de renascimento na cultura renascentista: leitura e comentário de uma carta de Poggio Bracciolini a Guarino Veronese (do valor da dignidade humana à exaltação da nova vida dos clássicos; da memória dos Antigos ao encarecimento do triunfo sobre os "bárbaros"). 

Elementos para uma reflexão acerca do valor dos conceitos periodológicos - modelos de inteligibilidade, categorias operatórias, instrumentos heurísticos.

Para uma consciência da história do conceito de Renascimento: o trabalho de Jules Michelet, Jacob Burckhardt, Walter Pater e Johan Huizinga.

Revisões e transformações da periodologia.

Leitura e comentário de "O fantasma de Camões. Uma entrevista sensacional" de Jorge de Sena.

Apresentação.

Comentário do programa e da bibliografia.

Calendarização do trabalho lectivo. Processo de avaliação.

   

N.B.: A informação acerca do programa, da bibliografia, da  calendarização do trabalho lectivo e do processo de avaliação encontra-se disponível na plataforma Moodle.