Mestrado Bolonha em Português como Língua Estrangeira/Língua Segunda

Esta UC articula-se em torno de três eixos centrais, procurando aprofundar o conhecimento e desenvolver as competências dos formandos nas seguintes áreas: (1) a didática como lugar de síntese pluriUCr e suas implicações no ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira; (2) a interação entre Português Língua Materna (PLM), Português Língua Segunda (PL2) e Português Língua Estrangeira (PLE); 3) as virtualidades das narrativas breves em língua portuguesa nas aulas de PLE.