Sumários
23 Fevereiro 2018, 16:00
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José Leon Acosta Carrillo
- Buenas y malas noticias: actividades de interacción oral.
- Uso de los tiempos de pasado: pretérito indefinido vs. pretérito perfecto; pretérito pluscuamperfecto vs. pretérito anterior.
- Lectura y comentario de un texto periodístico.
- Sobre la evolución de la f- latina hacia la h- del castellano.
- Actividades de ampliación del léxico.
23 Fevereiro 2018, 12:00
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Maria Sampedro Mella
Tema 3: Historias, fiestas populares y leyendas
Repaso gramatical de los pasados
23 Fevereiro 2018, 10:00
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Maria Sampedro Mella
Tema 3: Historias, fiestas populares y leyendas
Repaso gramatical de los pasados
20 Fevereiro 2018, 16:00
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José Leon Acosta Carrillo
- Presentación de los objetivos generales y específicos del curso.- Criterios de evaluación: 70% - pruebas escritas; 30% evaluación continua + prueba oral.
- Fijación de las fechas de los 2 exámenes escritos previstos:
Prueba 1 - 6 de abril; Prueba 2 - 8 de junio.
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Trabajos del período: 2 textos escritos de aprox. 2 páginas y 2 vídeos de aprox. 5 minutos sobre los temas definidos en el documento "Guión-vídeos" alojado en la plataforma Google Drive con la que trabajamos. Se trata de un artículo sobre la producción filosófica de Byung-Chul Han. En ese texto están marcados con amarillo los ámbitos temáticos sobre los que se deberán escribir los textos y defender las opiniones en los vídeos. Los temas son: autenticidad, autoexplotación,
big data, comunicación, jardín, narcisismo, otros, refugiados y tiempo. Para la argumentación requerida en estos trabajos se aconseja la lectura de los textos de Han que están en la carpeta 'Bibliografía' de Google Drive.
Es obligatorio entregar al menos 1 texto y 1 vídeo hasta el día 6 de abril.
- Lecturas obligatorias: El Aleph, de Jorge Luis Borges; Articuentos completos, de Juan José Millás; o La sombra del viento, de Carlos Ruiz Zafón. En la Prueba 2 habrá una pregunta específica sobre la lectura seleccionada en el período. También la evaluación de la producción oral consistirá en la presentación de un vídeo de 10-15 minutos sobre la lectura seleccionada. La estructura de ese monólogo deberá contener, entre otras partes que el alumno decida, los siguientes elementos: a) presentación de la obra y del autor y justificación de la elección de la obra para realizar la prueba oral; b) resumen de la historia y presentación de los personajes principales (La sombra del viento) o resumen de la estructura de la obra y de los temas tratados (El Aleph, Articuentos completos); c) análisis, comentarios y comparaciones posibles con otras obras literarias o audiovisuales conocidas. Los tres textos correspondientes a las lecturas obligatorias están en la carpeta 'Bibliografía' de Google Drive. Este vídeo para la evaluación de la producción oral deberá ser entregado hasta el día 8 de junio.
- El manual utilizado para el curso será el Aula Internacional 4 - Nivel B2.1. Está también disponible en versión digital en la plataforma de trabajo.
20 Fevereiro 2018, 12:00
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Maria Sampedro Mella
Presentación del curso
Entrega del programa de la materia, criterios y porcentajes de evaluación, contenidos, etc. Fechas de los exámenes
Realización de un cuestionario previo sobre cuestiones gramaticales