Sumários

Estado-nação: definição conceptual e respectiva evolução no contexto europeu oitocentista

17 Setembro 2026, 10:00 • Fábio Emanuel Oliveira

A nação nos primórdios da Contemporaneidade e respectiva evolução no contexto europeu:

- no início do século XIX, a nação era vista como uma comunidade de cidadãos livres;

- no decorrer do século, ganhou também um sentido cultural e identitário, ligado à língua e às tradições;

- consolidou-se, por meio das unificações e independências, o modelo moderno de Estado-nação: uma comunidade política soberana, legitimada pela ideia de pertencimento nacional. 

- no final do século XIX e dealbar do século XX, o nacionalismo tornou-se também um projecto de poder e expansão, preparando o terreno para os conflitos do século XX. 


Bibliografia:

Robert Gildea, Barricades and Borders. Europe 1800-1914, Oxford University Press, 2003. 

Anne-Marie Thiesse, La Création des Identités Nationales. Europe XVIIIe-XIXe siècle, Paris, Éditions du Seuik, Points, 2001. 

Eric Hobsbawm, A Questão do Nacionalismo. Nações e Nacionalismo desde 1780, 2.ª ed., Lisboa, Terramar, 2004.

Ernest Gellner, Nações e Nacionalismo, 1.ª ed., Lisboa, Gradiva, 1983.  

Apresentação da disciplina, dos conteúdos programáticos e da avaliação

15 Setembro 2026, 10:00 • Fábio Emanuel Oliveira

Objetivos da disciplina:

- Identificar o advento da Contemporaneidade no domínio político e institucional;

- Caracterizar as tendências políticas em presença na Europa entre os finais do século XVIII e o advento da Grande Guerra;

- Explicar os conceitos de nação no século XIX e o respectivo alcance;

- Analisar as concepções de império surgidas na Europa do século XIX e o impacto na redefinição de fronteiras;

- Compreender a constituição de impérios coloniais europeus.


Conteúdos Programáticos:

I - A contemporaneidade e a História Europeia. Nação e Império entre os finais do século XVIII e o advento da Grande Guerra. Definições conceptuais e debates historiográficos.

II - A Europa e a Revolução: a configuração política europeia em finais do século XVIII. As Revoluções e o seu impacto nas estruturas institucionais.

III - Da Europa Restaurada e à afirmação das identidades nacionais: o mapa político europeu entre 1815 e 1848.

IV - O Império e a Europa: caracterização dos sistemas imperiais europeus no século XIX. O confronto entre os Velhos e os Novos: as fórmulas imperiais europeias na segunda metade de Oitocentos.

V - A Paz Armada: as Nações e os Impérios em confronto.

VI - A Europa nas vésperas da Grande Guerra.
 

Bibliografia de leitura recomendada:

- Robert Gildea, Barricades and Borders. Europe 1800-1914, 3.ª ed., Oxford University Press, 2003;

- A Companion to Modern European History 1871-1945, ed. Martin Pugh, Blackwell, 1997. 

- Christopher Clark, The Sleepwalkers. How Europe went to War in 1914, Penguin Books, 2012. 

- Nicolas Delalande, Blaise Truong-Loï, Histoire Politique du XIXe Siècle, Paris, Presses de Sciense Po, 2021;

- Vicent Haegele, Révolution Impériale. L'Europe des Bonaparte (1789-1815), Paris, Passés Composés, 2021;

- Maurizio Izabella, Southern Europe in the Age of Revolutions, Princeton, Princeton University Press, 2023;

- Pierre Milza, Serge Berstein, História da Europa. Do século XIX ao início do século XX, Lisboa, Plátano, 2007;

- Benoît Pellistrandi, As Relações Internacionais de 1800 a 1871. Edição revista e actualizada, Lisboa, Edições 70, 2021;

- G. Rudé, A Europa Revolucionária 1783-1815, Ed. Presença, 1988;

- H. Wesseling, Les Empires Coloniaux Européens 1815-1919, Gallimard, 2009;

- V. Zamagni, História Economica de la Europa Contemporánea, Critica, 2001;

- Adam Zamoyski, Phantom Terror. The Threat of Revolution and the Repression of Liberty 1789-1848, London, William Collin, 2014.


Avaliação: 

- 1.º teste: 3 de Novembro de 2026;

- 2.º teste : 15 de Dezembro de 2026.


O teste é composto por duas partes, a saber:

- parte I: duas questões obrigatórias;

- parte II: das três questões apresentadas, o aluno deve responder apenas a duas.

O aluno deve responder a quatro perguntas no total e cada uma vale 5 valores.