Sumários

Não houve aula porque a docente participou na reunião do Conselho Geral da Universidade de Lisboa. A aula foi substituída por trabalho autónomo dos alunos em tutoria.

28 Maio 2026, 17:00 Catarina Isabel Sousa Gaspar

Não houve aula porque a docente participou na reunião do Conselho Geral da Universidade de Lisboa. A aula foi substituída por trabalho autónomo dos alunos em tutoria.


Alguns aspetos relativos à avaliação, ensino e aprendizagem das componentes : a escrita, a leitura, a oralidade e a compreensão do oral. Possíveis caminhos de investigação no âmbito de PLE/PL2.

21 Maio 2026, 17:00 Catarina Isabel Sousa Gaspar

Alguns aspetos relativos à avaliação, ensino e aprendizagem das componentes : a escrita, a leitura, a oralidade e a compreensão do oral. Possíveis caminhos de investigação no âmbito de PLE/PL2.


AVISO: 
1) Os trabalhos escritos finais poderão ser enviados em PDF até ao dia 5 de junho de 2026.
2) Não haverá aula no dia 28 de maio porque a docente estará a participar na reunião do Conselho Geral da Universidade de Lisboa. Qualquer dúvida e necessidade de acompanhamento deverá ser colocada à Professora por e-mail.


Continuação da aula anterior: a avaliação e certificação de línguas estrangeiras. O papel das organizações como a ALTE, a EALTA e a ILTA. Alguns aspetos sobre o ciclo da avaliação e certificação. O processo de construção e desenho dos exames.

14 Maio 2026, 17:00 Catarina Isabel Sousa Gaspar

Continuação da aula anterior: a avaliação e certificação de línguas estrangeiras. O papel das organizações como a ALTE, a EALTA e a ILTA. Alguns aspetos sobre o ciclo da avaliação e certificação. O processo de construção e desenho dos exames. 


Avaliação e certificação de línguas estrangeiras: alguns aspetos gerais relacionados com os modelos teóricos e os sistemas de avaliação internacional. Os sistemas de avaliação e certificação internacional de PLE - CAPLE e CELPE-Bras. O ciclo da avaliação e certificação de LEs.

7 Maio 2026, 17:00 Catarina Isabel Sousa Gaspar

Avaliação e certificação de línguas estrangeiras: alguns aspetos gerais relacionados com os modelos teóricos e os sistemas de avaliação internacional. Os sistemas de avaliação e certificação internacional de PLE - CAPLE e CELPE-Bras.

O ciclo da avaliação e certificação de LEs. 


Ensino / Aprendizagem e Avaliação: alguns conceitos fundamentais sobre ensino/aprendizagem, avaliação e certificação - o impacto e o efeito retroativo. A certificação internacional de LE: a ação da ALTE (Association of Language Testers in Europe. 8ª sessão do ciclo de conferências Con(versar) com Ciência dedicada ao tema "Diversidade linguística e cultural na escola: entre desafios e oportunidades '', a sessão contará com as intervenções de Ana Isabel Andrade, Ana Sofia Pinho e Belisanda Tafoi

30 Abril 2026, 17:00 Catarina Isabel Sousa Gaspar

Ensino / Aprendizagem e Avaliação: alguns conceitos fundamentais sobre ensino/aprendizagem, avaliação e certificação - o impacto e o efeito retroativo. A certificação internacional de LE: a ação da ALTE (Association of Language Testers in Europe.

8ª sessão do ciclo de conferências Con(versar) com Ciência dedicada ao tema "Diversidade linguística e cultural na escola: entre desafios e oportunidades '', a sessão contará com as intervenções de Ana Isabel Andrade, Ana Sofia Pinho e Belisanda Tafoi