Aula nº3 (7/ 10/ 20)

7 Outubro 2020, 11:00 Maria Leonor Lamas de Oliveira Xavier

Da pergunta trivial à pergunta filosófica. Da pergunta pelas horas à pergunta: o que é o tempo? As dificuldades da resposta a esta pergunta. A índole questionante da filosofia: o propósito anti-dogmático; a crítica; a provocação ao exercício do pensar. Funções positivas decorrentes: renovar o espanto; examinar; perceber a complexidade do real; discernir possibilidades.

Textos de uso lectivo: 1-3.

Pergunta-sondagem: formular uma pergunta filosófica a partir de uma pergunta trivial, por analogia com o exemplo de Savater («Mas imagina que, em vez de perguntares pelas horas, te ocorre perguntar: “O que é o tempo?”»).