Sumários

L'abécédaire à partir des verbes.

21 Setembro 2016, 10:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. TPM: L'abécédaire à partir des verbes. (Partie I: de A à J)

1.1. Transcription phonétique (TP)

1.2. Signification du verbe.

1.3. Sens du verbe conjugué au présent dans la phrase.

2. TPM: Voir les verbes Raisonner, Résonner, Forger, Gommer.

3. Choix du MOT sur lequel portera l'épreuve orale.


Planification du semestre

19 Setembro 2016, 14:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Planification du semestre.

1.1. Eléments d'évaluation: Test 1 (25%) le 7 novembre; Test 2 (50%) le 12 décembre; Epreuve orale (25%) au cours du mois d'octobre.

1.2. Epreuve orale:

1.2.1. L'épreuve orale  durera 15 mn et aura lieu en classe.

1.2.2. L'épreuve orale portera sur un substantif  important pour l'étudiant et sur lequel il souhaitera réfléchir. Le travail oral comprendra les parties qui suivent: 1. Justification du choix du mot. 2. Etymologie. 3. Définitions du/des dictionnaires  permettant de répondre à la question: "Qu'ai-je appris sur le mot?" 4. Définition personnelle. 5. Cheminement du mot.

2. Synthèses des cours.

3. Grammaire conseillée: Grammaire expliquée du français. Niveau débutant, CLE International.

4. Dictionnaires  conseillés: Le Petit Robert ; Dictionnaire Le nouveau Bescherelle. L'art de conjuguer, chez Hatier.

5.L'API.

5.1. Les voyelles orales simples et composées du français.

5.2. Les voyelles oralo-nasales.

TPM: L'abécédaire à partir des verbes: choisir quelques verbes. Chercher leur signification et faire des phrases (verbes au présent de l'indicatif ou au passé composé.)



Planification du semestre

19 Setembro 2016, 10:00 Anabela Maria Silvestre Cordeiro

1. Planification du semestre.

1.1. Eléments d'évaluation: Test 1 (25%) le 7 novembre; Test 2 (50%) le 12 décembre; Epreuve orale (25%) au cours du mois d'octobre.

1.2. Epreuve orale:

1.2.1. L'épreuve orale  durera 15 mn et aura lieu en classe.

1.2.2. L'épreuve orale portera sur un substantif  important pour l'étudiant et sur lequel il souhaitera réfléchir. Le travail oral comprendra les parties qui suivent: 1. Justification du choix du mot. 2. Etymologie. 3. Définitions du/des dictionnaires  permettant de répondre à la question: "Qu'ai-je appris sur le mot?" 4. Définition personnelle. 5. Cheminement du mot.

2. Synthèses des cours.

3. Grammaire conseillée: Grammaire expliquée du français. Niveau débutant, CLE International.

4. Dictionnaires  conseillés: Le Petit Robert ; Dictionnaire Le nouveau Bescherelle. L'art de conjuguer, chez Hatier.

5.L'API.

5.1. Les voyelles orales simples et composées du français.

5.2. Les voyelles oralo-nasales.

TPM: L'abécédaire à partir des verbes: choisir quelques verbes. Chercher leur signification et faire des phrases (verbes au présent de l'indicatif ou au passé composé.)