Dossier 1- suite
16 Outubro 2019, 08:00 • Cristina Avelino
1. Écoute de «Tilted» de Christine and the Queens
2. Reprise de l'activité de rédaction et mis en commun pour proposer un texte-type
3. Compréhension du texte de Jacques Salomé
4. Correction des activités sur relatifs
5. Lecture et compréhension du poème «Le message» de Jacques Prévert
- histoire
- titre
- aspects formels: temps utilisés et pronoms relatifs
- rappel des accords avec le COD
6. Travail en groupe
- rédaction de poème avec utilisation des 3 relatifs : qui, que, où
- lecture à plusieurs voix du poème
Devoir: lecture du texte sur Facebook