Sumários
Décrire un lieu-suite
12 Outubro 2016, 10:00 • Cristina Avelino
1. Écoute de «Le plat pays» de Jacques Brel
- complétion des paroles
- structure de la chanson: strophes, cohérence sémantique (points cardinaux), type de description (visuelle, auditive), contrastes
2. Correction des exercices de vocabulaire p. 15 et 16
3. Analyse comparative des textes sur Lisbonne
- Points communs et différences
- public destinataire
4. Compréhension audiovisuelle
- Envies de voir ; les couleurs du Grésivaudan
- Fiche et correction
5. Bilan sur décrire un lieu p. 17
Devoir: exercices p. 40 et 41
Décrire des lieux
10 Outubro 2016, 10:00 • Cristina Avelino
1. Écoute de deux versions de «Paris» de Marc Lavoine
- message de la chanson
- images de Paris
2. Présentation du premier travail obligatoire disponible sur Moodle
3. Retour sur Padlet: description d'objets
4. Analyse des textes p. 13
- types de descriptions
- éléments constitutifs
- description dynamique/description statique
- représentation visuelle : couleurs et contrastes du texte 3
- orientation du regard dans la description
5. Activités de grammaire
- place d el'adjectif
- adjectifs de couleur
Devoir: lecture des textes p. 14 et activités p. 15 et 16
Décrire des objets
3 Outubro 2016, 10:00 • Cristina Avelino
1. Écoute de «Les cornichons» de Nino Ferrer
- contexte
- relevé de la liste d'objets
2. Activtés sur Padlet
- lecture et correction
3. Décrire un objet
- Bilan: contenu et mise en forme
- Mise en relation et vocabulaire
- Analyse de deux textes de Francis Ponge : La cigarette et Le pain
- présentation et correction
Devoir: lire textes p. 13-14, activités p. 15 et 16
Objets-suite
28 Setembro 2016, 10:00 • Cristina Avelino
1. Écoute de «Les choses» de Jean-Jacques Goldman
- Interprétations de la chanson
2. Correction de deux textes sur Padlet
3. Analyse du texte nº 4 p.p.6-8
- complétion des tableaux
- Bilan sur structure du texte descriptif
4. Activité pp.9-10
DEvoir: activités p. 10