Sumários

Décrire des leux

16 Outubro 2020, 09:30 • Cristina Avelino

1. Ecoute chanson «La montagne» de Jean Ferrat

2. Reprise du vocabulaire du  paysage montagneux de Frederic Galliano 
3. Correction des exercices 2-3
4. Analyse des textes littéraires
  • descriptions dynamiques 
  • orientation du regard
  • contrastes de couleurs , de lumière
5. Écoute et analyse de Saint-Denis de Grand Corps Malade
  • Situation
  • Caractéristiques multiculturelles
  • Traits de la langue parlée
  • Registres de langue : argot, verlan, emprunts
Devoir: Décrire un paysage (cf. plateforme) 




«Décrire des paysages»

14 Outubro 2020, 09:30 • Cristina Avelino

1. Écoute de «On ira » de Zaz

  • thème de la chanson
  • Apports des voyages
2. Lecture et analyse des textes nº 1 et nº 2
  • Identification des genres textuels 
  • Eléments communs // description des objets
  • Éléments différents
3. Vocabulaire : la perception par les sens
  • les verbes 
  • les adjectifs
  • exercices d'application
4. Compréhension audiovisuelle
  • complétion de fiche : Le Grésivaudan de Frédéric Galliano 
Devoir:
  • Texte sur le paysage décrit par Frédéric Galliano
  • Exercices 3 et 4 du vocabulaire de perception

Décrire de sobjets

13 Outubro 2020, 09:30 • Cristina Avelino

Cours Zoom


  • Bilan sur les productions écrites: description d'un objet emblématique (cf. PPT sur Google Classroom)
    • aspects textuels
    • aspects sémantiques
    • aspects formels
    • exercices d'application
Devoir: Lire les textes du dossier «Décrire des paysages»

Décrire un objet-suite

9 Outubro 2020, 09:30 • Cristina Avelino

1. Ecoute de chanson «Couleur café» Isabelle Boulay/Serge Gainsbourg 


2. Présentation orale  des objets choisis pour les divers pays (Portugal, Ukraine, Roumanie, Brésil, Italie)
  • correction d'aspects
  • précision du vocabulaire
3. Atelier d'écriture 
  • rédaction du texte
Devoir: rédaction du texte et postage sur Google Classroom

Décrire un objet -suite

7 Outubro 2020, 09:30 • Cristina Avelino

1. Écoute de chanson «Le café» d'Oldelaf

2. Correction des activités:
  • Expressions idiomatiques 
  • Vocabulaire
3. Compréhension audiovisuelle du programme «Bons baisers d'Europe» 
  • Complétion de la fiche 
Devoir: préparation de l'activité de présentation orale et l'atelier d'écriture : descritpion d'un objet emblématique