Récits-suite

8 Outubro 2018, 14:00 Cristina Avelino

1. Écoute de «Avec le temps» de Léo Ferré

  • message de la chanson
  • Personnalité de Léo Ferré
2. Correction des activités à partir du texte sur «ici » et «là»

3. Analyse des textes pp. 10-11
  • points communs et différences (expériences vécues-correspondance et récit de voyage)
  • aspects sémantiques et formels
  • ancrage énonciatif 
4. Compréhension orale
  • reportage sur un  voyage chez les Toubous
  • Relevé et classement d'information
  • Organisation du récit: criconstances, circuit, impressions
Devoir. rédaction du récit