Sumários

Récit de voyage

16 Outubro 2020, 11:00 • Cristina Avelino

1. Chanson »Douce France» Charles Trénet


2. Correction des exercices p,«. 14, 15 ,16  et  17

3. Préparation  de la rédaction d'un récit de vie
  • approche à pied, en vélo, en voiture 
  • recherche de vocabulaire // type de paysage
Devoir: Rédaction d'un récit de voyage (cf. plateforme) 

Récit de voyage

14 Outubro 2020, 11:00 • Cristina Avelino

1. Écoute de «On ira» de Zaz

  • théme et rapport au voyage
2. Lecture et analyse des extraits 
  • de blogue et d'oeuvre littéraire 
    • nature des épisodes racontés 
    • contenu sémantique : +/_
    • aspects formels : énonciation, usage des temps, marqueurs spatiaux et temporels
3. Réflexion sur le récit de voyage
  • définition 
  • genres
  • structuration 
  • modes d'écriture et subjectivité
4. Compréhension audiovisuelle: blogue vidéo de Michel Yilmaz sur le Tchad
  • relevé d'informations pour reconstituer la structuration sémantique du témoignage
5. Activités sur les temps composés
  • correction des exercices 
Devoir: exercices de conjugaison sur les temps du passé et sur leur valeur sémantique 

Message personnel

13 Outubro 2020, 11:00 • Cristina Avelino

Bilan sur les productions écrites (cf. PPT sur Google Classroom)

  • Aspects textuels
  • Aspects sémantiques 
  • Aspects formels
  • Activités d'application
Devoir: lire les extraits de récit de voyage du dossier 

Récits sur le réel

9 Outubro 2020, 11:00 • Cristina Avelino

1. Ecoute de chanson de Nolwenn Leroy

  • origine
  • message
2. Correction de l'activité sur les valeurs du présent 
3. Compréhension audiovisuelle 
  • complétion de fiche de compréhension
  • bilan des informations sur les parcours des étudiants 
4. Atelier d'écriture 
  • sélection d'une étudiante /un étudiant 
  • rédaction d'un message personnell à un(e) ami(e)
Devoir.: Après la rédaction du message, postage sur Google Classroom en cliquant sur l'annonce du devoir. 

Récits du réel

7 Outubro 2020, 11:00 • Cristina Avelino

1. Écoute de chanson de Grand Corps Malade sur la langue française

2. Bilan des activités du cours Zoom
3. Bilan sur le récit du court-métrage «Le carton» (cf. PPT)
  • remarques sur la structure 
  • remarques sur la précision du vocabulaire 
4. Activité sur la situation d'énonciation p.11
5. Lecture de textes pp.3
  • genre: éléments de distinction des messages personnels 
  • Objectif de communication des messages
  • Construction sémantique des messages
  • Identification des temps verbaux et de leur valeur en contexte
  • Identification de marqueurs temporels et spatiaux
Devoir: Activités p.12