Sumários
Como anotar/analisar fala (fraseamento e entoação): hands-on
17 Março 2026, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz
Pistas percetivas e acústicas para a presença de fronteiras de sintagma entoacional: anotação e análise de dados com recurso ao software Praat.
O sistema P-ToBI (Frota et al. 2015): breve apresentação. Análise do alinhamento tonal em produções de interrogativas sim-não neutras com padrão entoacional nuclear descendente-ascendente e ascendente, com recurso ao software Praat.
Ajuste das configurações do Praat, de forma a analisar fraseamento e entoação na fala. Breve comparação entre versões do software.
Produção de fala: Fraseamento e Entoação
10 Março 2026, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz
Abordagens à estrutura prosódica: rule-based, intonation-based, prominence-based e integrated view.
Fenómenos fonológicos que fornecem evidência para o fraseamento prosódico: o vozeamento da fricativa.
Diferentes padrões de fraseamento entre línguas e entre variedades de uma língua. Exemplificação.
A entoação nas línguas entoacionais e nas línguas tonais: breve comparação.
Principais funções da entoação.
Códigos biológicos no uso da prosódia.
O Modelo Métrico Autossegmental.
Padrões entoacionais nos diferentes tipos frásicos e significados pragmáticos no Português (variedades europeia e brasileira). Observação das diferentes distribuições tonais entre estas variedades.
Apresentação da Unidade Curricular e dos alunos. Modalidades verbal e não-verbal da linguagem: línguas orais e línguas gestuais.
3 Março 2026, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz
Informações gerais sobre a Unidade Curricular (UC): programa, calendarização, outras datas importantes, avaliação e funcionamento da UC. A avaliação é contínua e baseada na média ponderada do aproveitamento obtido em dois elementos obrigatórios: (i) realização de um trabalho individual (80%), apresentado em formato oral (45%) e escrito (55%); (ii) assiduidade e participação relevante em aula, incluindo a realização de pequenos trabalhos práticos fora do espaço de aula (20%). As apresentações orais do trabalho decorrerão, via Teams, nos dias 02/06 e 09/06, aulas extra ao calendário letivo para compensar a ausência da docente nas duas primeiras aulas do semestre. O trabalho escrito, em formato de artigo científico, deverá ser entregue até ao dia 23/06. O horário de atendimento da docente, sujeito a confirmação prévia, é das 15h30 às 16h30, à segunda-feira.
Apresentação dos alunos, de forma a perceber os respetivos interesses de investigação.
Visionamento de um excerto de um documentário - The Human Language Series, Parte 3 (With and Without Words) - do qual se partiu para a discussão acerca dos diferentes tipos de gestos abordados, considerando a respetiva funcionalidade. Discussão sobre se têm (ou não) uma função linguística.
Modalidades verbal e não-verbal da linguagem: primazia filogenética e ontogenética da não-verbal sobre a verbal.
Principais funções da comunicação não-verbal.
A natureza multimodal das línguas orais e a natureza unimodal das línguas gestuais. Abordagem integracionista de fala e gestos (nas línguas orais) e de articuladores principais e secundários (nas línguas gestuais) para a produção de significado.
Docente ausente
24 Fevereiro 2026, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz
A docente esteve ausente, numa conferência internacional, onde apresentou trabalho desenvolvido no âmbito da sua investigação. A aula será reposta no dia 06/06.
Docente ausente
10 Fevereiro 2026, 14:00 • Marisa Alexandra Sousa da Cruz
A docente esteve numa conferência internacional como conferencista convidada. A aula será reposta no dia 02 de junho.