Seguindo um critério temático e cronológico, pretende-se que os estudantes desenvolvam capacidades de reflexão crítica e argumentação sobre a História do Cinema, através do visionamento e estudo de alguns filmes considerados mais significativos. Para além do percurso sobre vários momentos marcantes da História do Cinema (cinema mudo, cinema clássico americano, “nouvelle vague”, neo-realismo italiano…) pretende-se percorrer géneros cinematográficos e outras formas da imagem em movimento: cinema de animação e documentário.
A metodologia teórico-prática consistirá em exposições teóricas do professor em paralelo com discussões e comentários alargados aos estudantes.Serão visionados e comentados nas aulas os filmes seleccionados para o efeito. O desempenho dos alunos será avaliado de forma continuada.A avaliação consistirá, também, em dois elementos obrigatórios: um exercício escrito presencial e um trabalho temático sobre um filme, texto ou questão levantada no programa da Unidade Curricular.