Exploração de definições de Renascimento e Renascimento inglês. As manifestações estéticas, filológicas e filosóficas.

O impacto dos Descobrimentos e da revolução Coperniciana na cultura de quinhentos

Humanismo e classicismo: a relação entre os dois conceitos e a sua respectiva relevância no surgimento do Renascimento em Inglaterra. Do conhecimento mais rigoroso das línguas latina e grega à nova hermenêutica bíblica e suas consequências.

Abordagem do ensaio de C. S. Lewis, "New Learning, New Ignorance".

Exploration of definitions of Renaissance and English Renaissance. Its esthetic, filological and philosophical manifestations.

The impact of both the Discoveries and Copernicus' revolution in fifteenth-century culture.

Humanism and classicism: the relationship between the two notions and their respective relevance on the rise of the Renaissance in England: from a more rigorous knowledge of Latin and Greek to the new Biblical hermeneutics and their consequences.

Approach of C. S. Lewis's essay, "New Learning, New Ignorance".