Sumários
A declinação do nome, as preposições e as frases nominais
27 Setembro 2022, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
A declinação do nome, as preposições e as frases nominais:
- As sílabas breves, longas e extra-longas;
- Os diferentes casos (nominativo, acusativo e genitivo);
- A ausência de artigo definido ou indefinido;
- A mimação;
- As preposições (ana, ina, itti, ištu, ša);
- As frases verbais e as frases nominais (quando o verbo "ser" ou "estar" está implícito);
- Exercícios.
Introdução à língua acádica
22 Setembro 2022, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
Introdução à língua acádica
Contextualização histórica da antiga Mesopotâmia
20 Setembro 2022, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
Contextualização histórica da antiga Mesopotâmia
- O início do IIIº milénio a.C., o período Dinástico Antigo e a explosão de assentamentos no centro/sul da Mesopotâmia;
- A imposição de uma nova dinastia com Sargão de Akkad e a lógica supra-urbana e supra-regional;
- O sincretismo sumério-acádico;
- A Terceira Dinastia de Ur e a aplicação do modelo dinástico do período anterior, com um estado fortemente centralizado;
- A primeira metade do IIº milénio a.C. e a chegada dos amorritas (semitas) vindos da costa de Mediterrâneo;
- O período Paleo-Babilónico e o equilíbrio geo-político entre os reinos siro-mesopotâmicos;
- A quebra do equilíbrio com a tomada de poder de Hammu-rabi;
- A segunda metade do II milénio a.C. e os grandes poderes do Próximo Oriente (o Império Novo no Egipto, o Hatti, o Mittani, a Assíria e a Babilónia);
- As incursões dos hititas, a entrada e instalação dos cassitas (indo-europeus) na Babilónia;
- As incursões dos Povos do Mar e as migrações dos arameus;
- A transição da Idade do Bronze para a Idade do Ferro e o início do Iº milénio a.C.;
- As grandes construções imperiais e o sua expansão pelo mundo próximo-oriental:
- O império neo-assírio (c. séc. X-VII a.C.) e o império neo-babilónico (séc. VII-VI a.C.).
Introdução à disciplina. Conceitos e geografia da antiga Mesopotâmia
15 Setembro 2022, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
Introdução à disciplina:
- O conceito de Assiriologia;
- As primeiras escavações na antiga Mesopotâmia;
- A decifração da escrita cuneiforme e o nascimento de uma nova disciplina científica;
- A geografia e o tempo da Assiriologia.
- Os diferentes nichos ecológicos;
- As diferenças e singularidades entre o norte e o centro/sul;
- A importância dos rios;
- As montanhas e os mares;
- A transposição da geografia para a mitologia - influência no pensamento e na religião.
Apresentação dos conteúdos programáticos e dos métodos de avaliação
13 Setembro 2022, 11:00 • Maria de Fátima Castanheira da Silva Rosa
INTRODUÇÃO À ASSIRIOLOGIA
§ Objectivos da disciplina
o
reconhecer e entender a
importância do legado da civilização mesopotâmica bem como a sua influência nas
sociedades e culturas vindouras;
o
ser capaz de identificar os
traços distintivos dos diferentes povos e culturas que proliferaram no espaço
do antigo país de entre os rios;
o
reconhecer as dinâmicas e
os sincretismos religiosos, políticos e culturais que tiveram lugar ao longo
dos três milénios de história da Mesopotâmia;
o
adquirir conhecimentos básicos
ao nível da escrita cuneiforme e da língua acádica;
o
adquirir ferramentas que
permitam a leitura, análise e interpretação das fontes históricas, literárias e
iconográficas;
o
desenvolver capacidades de
exposição oral e escrita.
§
Programa
O programa da
disciplina divide-se em dois grandes blocos, que contemplam, por um lado, a
história e a cultura da antiga Mesopotâmia, e, por outro, a sua escrita e
língua. De modo a facilitar a aprendizagem e o acompanhamento dos alunos, está
prevista, para cada semana, uma aula teórica referente ao primeiro bloco e uma
aula prática referente ao segundo bloco.
I. A história e a
cultura da antiga Mesopotâmia
1. Introdução ao estudo da Assiriologia
1.1. As principais características e conceitos da Assiriologia;
1.2. A geografia e a economia do país de entre os rios;
1.3. As inovações tecnológicas e a origem das primeiras cidades;
1.4.
As características das cidades e os elementos de construção.
2.
A vida na antiga Mesopotâmia
2.1. A ideologia real: o rei ao serviço dos deuses;
2.2. A sociedade e a sua organização;
2.3. O universo religioso: as narrativas mítico-poéticas.
2.4.
A arte: os baixos-relevos, a glíptica e a estatuária.
II. A escrita cuneiforme e a língua acádica
1 O substantivo e a
declinação;
2. Os pronomes e as
preposições;
3. A evolução da escrita e
as carecterísticas do signo cuneiforme;
4. Os verbos fortes e os
verbos fracos;
5. Os adjectivos;
6. Exercícios da Estela
de Hammu-rabi.
§ Métodos de avaliação
Existem três elementos de
avaliação:
Dois elementos
escritos, uma frequência, a realizar no final do semestre, e um trabalho,
que consiste na elaboração de um comentário crítico a uma fonte. Cada um destes
elementos de avaliação tem um peso de 45 % na avaliação final.
Assiduidade:
o aluno deve assistir presencialmente a todas as sessões, tendo a assistência às
aulas um peso de 10% na avaliação final.
§ Datas
Entrega do comentário: 29 de Novembro de 2022
Frequência: 19 de Dezembro de 2022
Visita de Estudo: 13 de Outubro de 2022
§ Normas para o comentário
O O trabalho consiste na elaboração de um comentário crítico individual, com o máximo de 5 páginas (excluindo anexos e bibliografia), onde deve ser apresentada uma reflexão sobre o baixo-relevo em exposição no Museu Calouste Gulbenkian, que será alvo de uma visita de estudo. Deve ser realizada uma investigação cuidada sobre esta fonte. A análise deve conter os seguintes tópicos de forma desenvolvida e suportada em bibliografia especializada
o Características da peça e sua função na Antiguidade;
o Estudo da figura divina representada e sua associação com a
ideologia real;
o Análise das dimensões simbólicas patentes na fonte.
Fonte:
o Baixo-relevo de apkallu em exposição no Museu
Gulbenkian
o Referências bibliográficas base: Kertai, D. (2015). “The Original Context of a Winged Genie”. In
A. de Freitas, ed. Atas do Colóquio Arte da Mesopotâmia, 44-63. Lisboa:
Museu Calouste Gulbenkian.
Repositórios online para pesquisa
de bibliografia especializada:
o
Catálogo online da
Universidade de Lisboa: https://catalogo-bibliotecas.ulisboa.pt/
o
Jstor: https://www.jstor.org/
o
Academia: https://www.academia.edu/
o
Google Scholar: https://scholar.google.com.br/schhp?hl=pt-PT
A formatação deve seguir a norma:
Times New Roman, tamanho 12, espaçamento 1,5; tamanho 10 e
espaçamento simples para as notas de rodapé. A bibliografia e os anexos não
contam para o limite de páginas.
O trabalho deve ser, obrigatoriamente,
entregue em papel (em aula) e enviado por email para o endereço mfcr@edu.ulisboa.pt , até ao dia 29 de
Novembro de 2022.
Contacto da docente para marcação de reuniões e
esclarecimento de dúvidas
Maria de Fátima Rosa, mfcr@edu.ulisboa.pt
Indicações bibliográficas
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Brisch, N. ed. 2008. Religion and Power. Divine Kingship in the Ancient World and Beyond. Chicago: The Oriental Institute of the University of Chicago.
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Black, J., George, A. e Postgate, N. 1999. A Concise Dictionary of Akkadian. Wiesbaden: Harrassowitz Verlag.
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Crawford, H. ed. 2013. The Sumerian World. London and New York: Routledge.
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Leick, G. 2003. Mesopotâmia. A Invenção da cidade. Rio de Janeiro: Imago.
Leick, G. ed. 2007. The Babylonian World. London and New York: Routledge.
López, J. e Sanmartín, J. 1993. Mitología y Religión del Oriente Antiguo I Egipto – Mesopotamia. Sabadell: Editorial Ausa.
Margueron, J.-C. 1991. Les Mesopotamiens. Tome I: Le temps et l’espace; Tome II: le cadre de vie et la pensée. Paris: Armand Colin.
Montero Fenollós, J. L. 2012. Breve Historia de Babilonia. Madrid: Nowtilus.
Pollock, S. 1999. Ancient Mesopotamia. Cambridge: Cambridge University Press.
Reade, J. 2012. Assyrian Sculpture. London: The British Museum Press.
Roux, G. 1997. Mesopotamia. Historia política, económica y cultural. Akal: Madrid.
Worthington, M. 2010. Complete
Babylonian. New York: McGraw-Hill.