Sumários
21 Abril 2020, 14:00
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Rosario Salema de Carvalho
O Ciclo da Paixão: Ação, Paixão e Lamentação.
Não houve contacto presencial, mas foram realizadas três sessões por vídeo conferência através da plataforma Colbri-Zoom, com grupos de 8, 7 e 7 alunos, dentro dos horários previstos para as aulas presenciais, tendo sido realizados exercícios de análise de imagens relativas aos temas das duas aulas anteriores.
21 Abril 2020, 10:00
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Rosario Salema de Carvalho
O Ciclo da Paixão: Ação, Paixão e Lamentação.
Não houve contacto presencial, mas foram realizadas três sessões por vídeo conferência através da plataforma Colbri-Zoom, com grupos de 8, 7 e 7 alunos, dentro dos horários previstos para as aulas presenciais, tendo sido realizados exercícios de análise de imagens relativas aos temas das duas aulas anteriores.
16 Abril 2020, 14:00
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Rosario Salema de Carvalho
O Ciclo da Vida Pública: preparação (batismo e tentações), ensino (sermões e parábolas) e milagres.
Não houve contacto presencial, mas foi realizada uma sessão por vídeo conferência através da plataforma Colbri-Zoom, com um grupo de 5 alunos, tendo sido realizados exercícios de análise de imagens relativas aos temas da aula anterior. Disponibilizou-se, na página desta UC (plataforma de e-learning da FLUL), um PowerPoint comentado e dois textos de apoio.
16 Abril 2020, 10:00
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Rosario Salema de Carvalho
O Ciclo da Vida Pública: preparação (batismo e tentações), ensino (sermões e parábolas) e milagres.
Não houve contacto presencial, mas foi realizada uma sessão por vídeo conferência através da plataforma Colbri-Zoom, com um grupo de 5 alunos, tendo sido realizados exercícios de análise de imagens relativas aos temas da aula anterior. Disponibilizou-se, na página desta UC (plataforma de e-learning da FLUL), um PowerPoint comentado e dois textos de apoio.
7 Abril 2020, 14:00
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Rosario Salema de Carvalho
Iconografia de Cristo: o Ciclo da Infância.
Não houve contacto presencial, mas foram realizadas três sessões por vídeo conferência através da plataforma Colbri-Zoom, com grupos de 9, 10 e 7 alunos, dentro dos horários previstos para as aulas presenciais, tendo sido realizados exercícios de análise de imagens relativas aos temas das aulas anteriores.
Disponibilizou-se, na página desta UC (plataforma de e-learning da FLUL), um PowerPoint comentado e um texto de apoio.
Foi ainda enviado um e-mail a todos os alunos, através do Fénix, relativo ao segundo momento de avaliação: um teste à distância a acontecer no dia 5 de maio.