A diversidade da Ásia

24 Setembro 2019, 16:00 • Francisco Roque de Oliveira

A diversidade da Ásia: regiões e domínios geográficos. Definição de conceitos

Lançamento das primeiras apresentações (textos 1 e 2 do caderno de textos)

 

Bibliografia:

AZCÁRATE LUXÁN, Blanca et al. (2007). Geografía de los Grandes Espacios Mundiales. 2ª ed. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, vol. 1, pp. 37-52.

BLIJ, H. J.; MULLER, Peter O. (2005). Concepts and Regions in Geography, 2^nd Ed. New York: John Wiley & Sons, pp. 1-23.  

WEGHTMAN, Barbara A. (2011). Dragons and Tigers: a geography of South, East, and Southeast Asia. 3^nd Ed. Nova York: John Wiley & Sons, Inc, pp. 1-7.  

A Diversidade da Ásia. Apresentação de propostas de temas para os trabalhos de investigação.

20 Setembro 2019, 16:00 • Francisco Roque de Oliveira

A diversidade da Ásia: regiões e domínios geográficos. Definição de conceitos
Propostas de delimitação espacial da Ásia: exercício prático de grupo.

Constituição de grupos e discussão de propostas de temas para elaboração dos trabalhos (pósteres).

Apresentação. Programa e Regime de Avaliação

17 Setembro 2019, 16:00 • Francisco Roque de Oliveira

PROGRAMA

 

1.           A DIVERSIDADE DA ÁSIA

2.           OS PRINCIPAIS ESPAÇOS ASIÁTICOS

3.           DINÂMICAS DA ÁSIA CONTEMPORÂNEA

4.           POTÊNCIAS REGIONAIS E MUNDIAIS

5.           ESPAÇOS PERIFÉRICOS 

6.           OS REAGRUPAMENTOS REGIONAIS NA ÁSIA

 

 

Regime de avaliação

 

Regime Normal de Avaliação:

 

(1) 1º teste escrito individual, a realizar durante o semestre: peso de 30% na nota final.

 

(2) 2º teste escrito individual, a realizar durante o semestre: peso de 30% na nota final.

 

(3) Um póster científico, elaborado em grupo (tema a indicar pelo docente): peso de 25% na nota final

(4) Breves apresentações de temas ou elaboração de fichas nas aulas (temas e estrutura a indicar pelo docente): peso de 15% na nota final.

 

Regime Especial de Avaliação

 

(1) Um teste escrito individual, coincidente com o 2º teste do Regime Normal de Avaliação: peso de 65% na nota final

 

(2) Um póster científico, elaborado individualmente (tema a indicar pelo docente): peso de 35% na nota final.