Notas importantes:

1. * Os trabalhos devem ser feitos em grupos de 3. Os planos de trabalho devem ser entregues por mail até 9 de Março. Estes devem ter um título, uma descrição do que o grupo pretende fazer (filme/trailer/filme-ensaio). Cada grupo irá apresentar a sua ideia de filme em aula. ** Apesar de vermos os filmes em aula, estes deverão ser entregues ao docente no dia em que são apresentados. 

2. O trabalho final pode ser escolhido entre quatro hipóteses: filme original (5-10 minutos); reprodução de uma cena de um filme (5-10 minutos); trailer (1-3 minutos) ou um filme-ensaio (5-10 minutos). Cada objecto deve vir acompanhado de uma pequena reflexão de uma página com título, descrição, influências, materiais usados/técnicas e breve reflexão. Todos os filmes serão apresentados em aula e, se possível, discutidos entre os restantes colegas; 

3. As obras apresentadas devem centrar-se em três temas essenciais: 1) amor; 2) saudade e 3) solidão. O género ou sub-género de cada filme fica à escolha do grupo. É importante ter em conta os recursos disponíveis e, como tal, os trabalhos devem ser possíveis de executar. 

4. Os critérios de avaliação dos filmes incluem: 1) a cinematografia (que inclui tudo aquilo que foi discutido em aula); 2) originalidade; 3) criatividade; 4) impacto emocional (ou outros aspectos).

Notas importantes:

1. * Os trabalhos devem ser feitos em grupos de 3. Os planos de trabalho devem ser entregues por mail até 9 de Março. Estes devem ter um título, uma descrição do que o grupo pretende fazer (filme/trailer/filme-ensaio). Cada grupo irá apresentar a sua ideia de filme em aula. ** Apesar de vermos os filmes em aula, estes deverão ser entregues ao docente no dia em que são apresentados. 

2. O trabalho final pode ser escolhido entre quatro hipóteses: filme original (5-10 minutos); reprodução de uma cena de um filme (5-10 minutos); trailer (1-3 minutos) ou um filme-ensaio (5-10 minutos). Cada objecto deve vir acompanhado de uma pequena reflexão de uma página com título, descrição, influências, materiais usados/técnicas e breve reflexão. Todos os filmes serão apresentados em aula e, se possível, discutidos entre os restantes colegas; 

3. As obras apresentadas devem centrar-se em três temas essenciais: 1) amor; 2) saudade e 3) solidão. O género ou sub-género de cada filme fica à escolha do grupo. É importante ter em conta os recursos disponíveis e, como tal, os trabalhos devem ser possíveis de executar. 

4. Os critérios de avaliação dos filmes incluem: 1) a cinematografia (que inclui tudo aquilo que foi discutido em aula); 2) originalidade; 3) criatividade; 4) impacto emocional (ou outros aspectos).