Balanço final do seminário

12 Maio 2021, 14:00 • Jorge Alexandre Loureiro Pinto

Sistematização dos conteúdos abordados ao longo do semestre.

A avaliação em LE/L2

5 Maio 2021, 14:00 • Jorge Alexandre Loureiro Pinto

Avaliação – diferentes tipos de avaliação:

- avaliação formal e informal;

- avaliação formativa e sumativa;

- avaliação direta e indireta;

- avaliação no ELBT.

Texto para discussão:

Nunan, D. (2004). Assessing task-based language teaching. In D. Nunan, Task-based language teaching (pp. 138-165). Cambridge: Cambridge University Press.

O ensino de línguas baseado em tarefas (ELBT)

28 Abril 2021, 14:00 • Jorge Alexandre Loureiro Pinto

Princípios do ELBT.

Definição de tarefa.

Estrutura da tarefa.

Tipos de tarefas;

A abordagem foco na forma.

Discussão do artigo:

Long, M. (2016). In Defense of Tasks and TBLT: Nonissues and Real Issues. Annual Review of Applied Linguistics, 36, 5-33.

N.B.: Esta sessão foi lecionada na modalidade a distância.

A situação linguística do português no mundo

21 Abril 2021, 14:00 • Jorge Alexandre Loureiro Pinto

1. Palestra de Nélia Alexandre - O português em contacto (no contexto dos PALOP).

2. Aprendizagem do português em contextos diglóssicos e multilingues.

Discussão do artigo:

Gonçalves, P. & Siopa, C. (2005). Português na Universidade: da análise linguística às estratégias de ensino-aprendizagem. Idiomático. Revista digital de didática de PLNM. Disponível em: http://cvc.instituto-camoes.pt/idiomatico/05/id5portuguesnauniversidade.pdf

N.B.: Esta sessão foi lecionada na modalidade a distância.

Produção e comunicação do significado

14 Abril 2021, 14:00 • Jorge Alexandre Loureiro Pinto

Produção e interação escritas:

- Funções da escrita;

- Conhecimentos, competências e atitudes;

- O processo de escrita;

- Modelos de tarefas e atividades.

Discussão do artigo:

Elola, I. & Oskoz, A. (2017). Writing with 21st century social tools in the L2 classroom: New literacies, genres, and writing practices. Journal of Second Language Writing, 36, 52-60.