Diversidade linguística em África

20 Setembro 2018, 10:00 • Tjerk Hagemeijer

- Diversidade linguística em África: línguas maioritárias (incl. ex-coloniais), minoritárias (em risco de extinção)

Leituras: Ethnologue, Petter (Introdução e Contexto sociolinguístico)

TPC: exercício 1

Apresentação do programa e do funcionamento das aulas

18 Setembro 2018, 10:00 • Tjerk Hagemeijer

Docente:	Tjerk Hagemeijer – tjerk@campus.ul.pt
Página da disciplina:	https://sites.google.com/a/campus.ul.pt/linguistica-africana/

 

Objetivos:                              

Esta unidade curricular visa dotar os estudantes de conceitos e instrumentos que lhes permita compreender e refletir sobre a diversidade e as problemáticas relacionadas com a paisagem linguística africana, nas suas vertentes diacrónica e sincrónica. Serão focados temas relacionados com a diversidade linguística, a classificação genética e a caracterização linguística das línguas africanas.

 

Programa resumido:

1.      Diversidade linguística em África

1.1   O panorama linguístico africano em números

1.2   Língua e dialeto

1.3   Perda da diversidade linguística em África

1.4   Contacto de línguas em África

2.      Classificação genética das línguas africanas

2.1   Afro-Asiático

2.2   Nilo-Saariano

2.3   Khoisan

2.4   Níger-Congo

2.5   Outros

3.      Aspetos linguísticos das línguas africanas

3.1. Aspetos sintáticos

3.2. Aspetos morfológicos

3.3. Aspetos fonológicos

 

Bibliografia selecionada

Childs, G. Tucker. 2003. An introduction to African languages. Amsterdam: Benjamins.

Greenberg, J. 1963. The languages of Africa. Bloomington: Indiana University.

Nurse, D. & G. Philippson (eds), The Bantu Languages. London, New York: Routledge.

Petter, M. 2015. Introdução à linguística africana. São Paulo: Editora Contexto.

Webb, V. & Kembo-Sure. 2000. African voices: an introduction to the languages and linguistics of Africa. Cape Town: OUP.

 

- Na página online serão disponibilizadas partes destas obras de referência e outros textos relacionados com a matéria a aprofundar.

 

Critérios de avaliação:

- Dois testes (40+60%)

- Participação relevante nas aulas e realização dos trabalhos solicitados ao longo do semestre

 

Acompanhamento e atendimento dos alunos:

Quintas, 15-16h, sujeito a marcação prévia