A. Teste durará 180 minutos
B. Teste decorrerá às 10h de dia 5 de Junho.

C. Estrutura

Parte I (90 minutos) | 10 valores

1. Entrega aos alunos de 5 excertos conhecidos da seguinte lista: 

Caesar, De bello Gallico, 1.1-3, 1.7, 1.11-12, 1.34-36, 6.13-14, 16. 

Catulo 5, 7, 10, 11, 29, 51, 58, 63, 70, 72, 75, 83, 85, 87, 93 (textos estudados ao longo do semestre).

2. Os alunos terão 30 minutos para preparar/rever esses 5 excertos indicados, em sua casa, com a câmara desligada.

3. Após os 30 minutos, com a câmara ligada os 4 alunos serão avaliados oralmente, ao mesmo tempo, através de (60 minutos):

i. Perguntas de gramática;

ii. Tradução de excertos dos poemas indicados.

Deste modo, haverá sempre testemunhas das provas orais; e todas as orais serão gravadas.

Parte II (90 minutos) | 10 valores
1. imediatamente após o fim da Parte I, o docente envia por mail aos alunos um enunciado curto com um único poema de Catulo, não traduzido em aula.2. Os alunos deverão responder a perguntas de gramática e traduzir esse poema, em casa, com as câmaras desligadas.3. No final dos 90 minutos, os alunos deverão devolver por mail as respostas, em word, .pdf ou .jpeg.

SEGUNDO TESTE DE LATIM II

A. Teste durará 180 minutos

B. Teste decorrerá a partir das 10h de dia 7 de Maio, com a seguinteTurnos:

1. 10h-13h;

2. 12h-15h;

3. 14h-17h.

C. EstruturaParte I (90 minutos) | 10 valores

1. Entrega aos alunos de 5 poemas conhecidos da seguinte lista: Catulo 5, 7, 10, 11, 29, 51, 58, 63, 70, 72, 75, 83, 85, 87, 93 (textos estudados ao longo do semestre).

2. Os alunos terão 30 minutos para preparar/rever esses 5 poemas indicados, em sua casa, com a câmara desligada.

3. Após os 30 minutos, com a câmara ligada os 4 alunos serão avaliados oralmente, ao mesmo tempo, através de (60 minutos):

i. Perguntas de gramática;

ii. Tradução de excertos dos poemas indicados.

Deste modo, haverá sempre testemunhas das provas orais; e todas as orais serão gravadas.

Parte II (90 minutos) | 10 valores

1. imediatamente após o fim da Parte I, o docente envia por mail aos alunos um

enunciado curto com um único poema de Catulo, não traduzido em aula.

2. Os alunos deverão responder a perguntas de gramática e traduzir esse poema, em casa, com as câmaras desligadas.

3. No final dos 90 minutos, os alunos deverão devolver por mail as respostas, em word, .pdf ou .jpeg.