Sumários
Сравнителна и превъзходна степен на прилагателните имена
24 Março 2022, 18:30 • Antonia Radkova
Вкъщи
Комуникативни умения
Студентите могат да:
- назоват стаите;
- назоват мебелите в тях;
- опишат разположението на мебелите;
- правят сравнения.
- пишат кратки изречения и кратки текстове на познати теми и с позната лексика;
- се изразяват с ограничена лексика и елементарни езикови структури
- правят кратки описания по познати теми
Културна информация
Българската къща
Сегашно време –трите спрежения
22 Março 2022, 18:30 • Antonia Radkova
Вкъщи
Комуникативни умения
Студентите могат да:
- назоват стаите;
- назоват мебелите в тях;
- опишат разположението на мебелите;
- правят сравнения.
- пишат кратки изречения и кратки текстове на познати теми и с позната лексика;
- се изразяват с ограничена лексика и елементарни езикови структури
- правят кратки описания по познати теми
Прогноза за времето
21 Março 2022, 19:00 • Antonia Radkova
Тема: Време
Комуникативни умения
Студентите могат да:
- говорят за времето;
- назоват дните на седмицата, месеците и сезоните;
- питат за часа и да отговарят на въпроса Колко е часът?
- четат съобщения, прогноза за времето;
- разбират общия смисъл в кратки текстове по познати теми и позната лексика.
Сезони, месеци, дни на седмицата
17 Março 2022, 18:30 • Antonia Radkova
Тема: Време
Комуникативни умения
Студентите могат да:
- говорят за времето;
- назоват дните на седмицата, месеците и сезоните;
- питат за часа и да отговарят на въпроса Колко е часът?
- четат съобщения, прогноза за времето;
- разбират общия смисъл в кратки текстове по познати теми и позната лексика.
- разбират, когато им се говори бавно, ясно и при необходимост се повтаря;
- разбират в рамките на взетия материал.
- водят кратък разговор с преподавателя и другите обучаеми по познати теми: за времето, плановете си.
Време и климат
15 Março 2022, 18:30 • Antonia Radkova
Тема: Време
Комуникативни умения
Студентите могат да:
- говорят за времето;
- назоват дните на седмицата, месеците и сезоните;
- питат за часа и да отговарят на въпроса Колко е часът?
- четат съобщения, прогноза за времето;
- разбират общия смисъл в кратки текстове по познати теми и позната лексика.
- разбират, когато им се говори бавно, ясно и при необходимост се повтаря;
- разбират в рамките на взетия материал.
- водят кратък разговор с преподавателя и другите обучаеми по познати теми: за времето, плановете си.