Módulo 1 (continuação)

22 Fevereiro 2018, 08:00 • Paula Luegi

Módulo 1 (continuação):

• Conhecimento e uso da língua
• Gramática Universal e Faculdade da Linguagem
• Modelo de Princípios e Parâmetros
• Gramática descritiva e gramática prescritvia

Objetivos da UC, programa, bibliografia e avaliação

21 Fevereiro 2018, 14:00 • Gueorgui Nenov Hristovsky

1. Apresentação dos objetivos e dos conteúdos programáticos da disciplina e da bibliografia (esta informação está disponível também na página da FLUL, programas das UCs do 1º ciclo).

2. Elementos de avaliação: (i) dois testes presenciais escritos, (ii) um trabalho teórico, teórico-prático ou prático individual ou de grupo OPCIONAL sobre temática referida nos pontos do programa.

2.1. 1º teste de avaliação - dia 18 de abril de 2018; 2º teste de avaliação - 4 de junho de 2018.

2.2. Sugestões de temas para o trabalho opcional. 

2.3. Atribuição de um bónus de participação e de assiduidade = 5%.

2.4. Peso estatístico das provas: testes = 47.5% cada x 2 = 95%.

3. Hora de atendimento de alunos: quartas e sextas-feiras das 12.00 às 13.30 (com marcação prévia) no Centro de Línguas e Culturas Eslavas. São possíveis outros horários de atendimento a combinar com o professor por mail ou no fim da aula. 

4. Materiais para consulta: a maioria dos materiais utilizados nas aulas estão disponíveis em lingcom2016@gmail.com (password é fornecida na aula). Mais bibliografia e materiais serão fornecidos ao longo das aulas. Parte da bibliografia adicional encontra-se registada no fim de cada guião. Os materiais policopiados encontram-se numa pasta na fotocopiadora azul (a que tem acordo com a Associação de Estudantes). 

Apresentação

20 Fevereiro 2018, 12:00 • José Leon Acosta Carrillo

- Apresentação do programa, dos objetivos da disciplina e dos critérios de avaliação:

Apresentação e introdução de alguns conceitos sobre comunicação e linguagem humana.

20 Fevereiro 2018, 08:00 • Paula Luegi

1. Apresentação do programa, objetivos, conteúdos, bibliografia, critérios de avaliação e marcação da data dos testes.
2. Alguns conceitos de comunicação e linguagem humana: distinguir "linguagem", "língua" e "comunicação".

Programa, bibliografia, avaliação

19 Fevereiro 2018, 16:00 • Esperança Cardeira

Objetivos:

(i)                  fazer uma introdução aos princípios reguladores da atividade verbal oral e escrita e às condições de sucesso comunicativo em situações concretas de interação linguística

(ii)                refletir sobre as propriedades específicas de diferentes tipos de comunicação

Competências a adquirir:

(i)                  identificar os princípios que subjazem à atividade verbal

(ii)                distinguir as propriedades específicas da comunicação escrita das da comunicação oral

(iii)               reconhecer diferentes tipos de processos inferenciais e interpretar informação implícita

(iv)              reconhecer a importância de fatores extralinguísticos na interpretação dos enunciados.

Conteúdos programáticos:

1. Comunicação e linguagem humana

2. Comunicação oral: (i) produção e perceção da cadeia falada; (ii) conversa informal: características situacionais e linguísticas

3. Princípios que regulam o uso da língua

4. Atos ilocutórios

5. Processos inferenciais

6. Comunicação escrita

7. Comunicação multimodal.

Elementos de avaliação: (i) dois testes escritos (90%) em 5 de abril e 7 de junho; (ii) participação relevante nas aulas e realização dos trabalhos solicitados ao longo do semestre (10%)

Bibliografia

Birner, B. 2012. Introduction to Pragmatics. Oxford: Wiley‐Blackwell.

Duarte, I. 2000. Língua Portuguesa – Instrumentos de Análise. Lisboa: Universidade Aberta, caps. 7 e 8.

Faria, I. H. et al. (orgs.) 1996. Introdução à Linguística Geral e Portuguesa. Lisboa: Ed. Caminho, cap. 8.

Lima, J. P. de 2007. Pragmática (Col. O Essencial sobre Língua Portuguesa). Lisboa: Caminho