Sumários

Temática e método

27 Março 2026, 15:30 Nailia Rafikovna Baldé

É adaptado o método comunicativo que se baseia, principalmente, na coversação sobre variados temas de atualidade. A conversação é guiada e monitorizada pelo docente. A temática pode ser proposta pelo aluno, portanto adapta-se a estratégia de centragem no aprendente. Tratando-se do nível B2.2, em que se pressupõe que o aluno já domina os tópicos principais de gramática de russo, os temas gramaticais são abordados sempre quando o aluno sente necessidade de esclarecer alguma dúvida ou o professor deteta a dificuldade numa dada matéria. A pronúncia também é trabalhada em aula, recorrendo ao método corretivo e explicativo.

Sendo a turma composta por alunos do curso livre que não consultam o Fenix, todas as indicações, esclarecimentos, materiais e tarefas são fornecidos nas aulas presenciais ou por correio eletrónico.


Temática e método

25 Março 2026, 15:30 Nailia Rafikovna Baldé

É adaptado o método comunicativo que se baseia, principalmente, na coversação sobre variados temas de atualidade. A conversação é guiada e monitorizada pelo docente. A temática pode ser proposta pelo aluno, portanto adapta-se a estratégia de centragem no aprendente. Tratando-se do nível B2.2, em que se pressupõe que o aluno já domina os tópicos principais de gramática de russo, os temas gramaticais são abordados sempre quando o aluno sente necessidade de esclarecer alguma dúvida ou o professor deteta a dificuldade numa dada matéria. A pronúncia também é trabalhada em aula, recorrendo ao método corretivo e explicativo.

Sendo a turma composta por alunos do curso livre que não consultam o Fenix, todas as indicações, esclarecimentos, materiais e tarefas são fornecidos nas aulas presenciais ou por correio eletrónico.


Temática e método

20 Março 2026, 15:30 Nailia Rafikovna Baldé

É adaptado o método comunicativo que se baseia, principalmente, na coversação sobre variados temas de atualidade. A conversação é guiada e monitorizada pelo docente. A temática pode ser proposta pelo aluno, portanto adapta-se a estratégia de centragem no aprendente. Tratando-se do nível B2.2, em que se pressupõe que o aluno já domina os tópicos principais de gramática de russo, os temas gramaticais são abordados sempre quando o aluno sente necessidade de esclarecer alguma dúvida ou o professor deteta a dificuldade numa dada matéria. A pronúncia também é trabalhada em aula, recorrendo ao método corretivo e explicativo.

Sendo a turma composta por alunos do curso livre que não consultam o Fenix, todas as indicações, esclarecimentos, materiais e tarefas são fornecidos nas aulas presenciais ou por correio eletrónico.


Temática e método

18 Março 2026, 15:30 Nailia Rafikovna Baldé

É adaptado o método comunicativo que se baseia, principalmente, na coversação sobre variados temas de atualidade. A conversação é guiada e monitorizada pelo docente. A temática pode ser proposta pelo aluno, portanto adapta-se a estratégia de centragem no aprendente. Tratando-se do nível B2.2, em que se pressupõe que o aluno já domina os tópicos principais de gramática de russo, os temas gramaticais são abordados sempre quando o aluno sente necessidade de esclarecer alguma dúvida ou o professor deteta a dificuldade numa dada matéria. A pronúncia também é trabalhada em aula, recorrendo ao método corretivo e explicativo.

Sendo a turma composta por alunos do curso livre que não consultam o Fenix, todas as indicações, esclarecimentos, materiais e tarefas são fornecidos nas aulas presenciais ou por correio eletrónico.


Temática e método

13 Março 2026, 15:30 Nailia Rafikovna Baldé

É adaptado o método comunicativo que se baseia, principalmente, na coversação sobre variados temas de atualidade. A conversação é guiada e monitorizada pelo docente. A temática pode ser proposta pelo aluno, portanto adapta-se a estratégia de centragem no aprendente. Tratando-se do nível B2.2, em que se pressupõe que o aluno já domina os tópicos principais de gramática de russo, os temas gramaticais são abordados sempre quando o aluno sente necessidade de esclarecer alguma dúvida ou o professor deteta a dificuldade numa dada matéria. A pronúncia também é trabalhada em aula, recorrendo ao método corretivo e explicativo.

Sendo a turma composta por alunos do curso livre que não consultam o Fenix, todas as indicações, esclarecimentos, materiais e tarefas são fornecidos nas aulas presenciais ou por correio eletrónico.