Entoação de perguntas e respostas: análise e aplicação ao ensino da L1

1 Abril 2016, 17:00 • Ana Isabel Mata da Silva

Padrões e funções da entoação em perguntas e respostas: análise e aplicação ao ensino para construção de conhecimento explícito sobre a L1.

Analisar e reflectir sobre características do oral: modelos e práticas de ensino

18 Março 2016, 17:00 • Ana Isabel Mata da Silva

Do conhecimento implícito ao conhecimento explícito sobre características do oral/diferenças oral-escrito: o modelo da oficina gramatical. Ilustração de fases do trabalho oficinal/laboratorial a partir de exercícios construídos com recurso a um corpus de português falado.

Análise pelos alunos de um exemplo de discurso argumentativo produzido no Ensino Secundário.

Calendarização das apresentações orais acompanhadas de guião.

Características da oralidade: análise de corpora e práticas de ensino

11 Março 2016, 17:00 • Ana Isabel Mata da Silva

Características específicas da oralidade: propriedades pragmáticas, lexicais e sintácticas. Análise e comparação de exemplos de diferentes corpora (diálogo vs. relato espontâneo vs. exposição escolar preparada). Apresentação e comentário de exercícios construídos com recurso a um dos corpora em análise: "conectores na oralidade e na escrita", para o 9º ano de escolaridade.

A questão da oralidade na educação: introdução

4 Março 2016, 17:00 • Ana Isabel Mata da Silva

Introdução breve à área da Linguística Educacional. Análise e discussão de dados sobre a questão da oralidade na educação.

Participação no VI Workshop LLDI

26 Fevereiro 2016, 17:00 • Ana Isabel Mata da Silva

Participação no VI Workshop on Linguistics, Language Development and Impairment, realizado na FLUL.