Sumários
Apresentação. Organização do semestre. Programa e bibliografia. Avaliação.
20 Fevereiro 2018, 16:00 • Angélica Varandas
Apresentação das linhas programáticas e dos elementos bibliográficos. Organização do semestre.Foi entregue aos alunos a planificação das aulas (incluída neste sumário) que contém ainda as datas de realização dos elementos de avaliação e respectiva ponderação para avaliação final. Na planificação, refere-se também a indicação do horário de atendimento.
LÍNGUA INGLESA: DESCRIÇÃO DO SISTEMA
Angélica Varandas – 2017 / 2018
2º semestre
PLANIFICAÇÃO DAS AULAS
(3as e 5as feiras das 16h às 18h)
|
Sessão |
Data |
Sumários das Sessões |
|
1 |
20/02 |
Apresentação das linhas programáticas e dos elementos bibliográficos. |
|
2 |
22/02 |
Standard English (S.E.): definição e contextualização. |
|
3 |
27/02 |
Received Pronunciation (R.P.): definição e contextualização. |
|
4 |
01/03 |
Os diferentes níveis de análise da linguística descritiva. A fonética: fonema, fone e alofone. O aparelho fonador e a classificação dos sons em inglês: ponto e modo de articulação. O alfabeto fonético. |
|
5 |
06/03 |
A fonologia: comportamento de alguns dos sons do inglês. |
|
6 |
08/03 |
Exercícios de transcrição fonética. |
|
7 |
13/03 |
A teoria dos traços distintivos e a matriz fonológica. Classes naturais. As regras fonológicas: leitura e formalização. |
|
8 |
15/03 |
Exercícios de fonologia. |
|
9 |
20/03 |
A morfologia: morfemas, morfes e alomorfes. Raízes, radicais e bases. Os afixos. As classes de palavras: classes abertas e classes fechadas. |
|
10 |
22/03 |
A morfologia flexional: a variação alomórfica dos morfemas flexionais do inglês. O condicionamento fonológico. |
|
26/03 a 04/04 |
|
Férias da Páscoa |
|
11 |
05/04 |
Exercícios de morfologia flexional: casos regulares e casos irregulares. |
|
12 |
10/04 |
A morfologia derivacional. Os processos de formação de palavras: derivação e composição. |
|
13 |
12/04 |
Os restantes processos de formação de palavras. |
|
14 |
17/04 |
Exercícios de morfologia derivacional. |
|
15 |
19/04 |
A sintaxe e a análise sintagmática. Noção de sintagma. O núcleo. Constituição do sintagma nominal (SN) e do sintagma preposicional (SP). A pré-modificação do SN. |
|
16 |
24/04 |
A análise do SN: pós-modificação. |
|
17 |
26/04 |
Exercícios de análise sintagmática (SN e SP). |
|
|
01/05 |
Feriado |
|
18 |
03/05 |
A constituição do sintagma verbal (SV). Exercícios. |
|
19 |
08/05 |
PRIMEIRO TESTE PRESENCIAL ESCRITO. |
|
20 |
10/05 |
A constituição do sintagma adjectival (SAdj) e do sintagma adverbial (SAdv). Exercícios. |
|
21 |
15/05 |
A sintaxe e a análise das orações e das frases. Frase e oração. Frases simples e frases complexas. A constituição das frases complexas: coordenação e subordinação. |
|
22 |
17/05 |
As funções sintácticas. A hierarquia de constituintes e os diagramas em árvore etiquetados. |
|
23 |
22/05 |
Exercícios de análise sintáctica. |
|
24 |
24/05 |
A extraposição do sujeito e do objecto oracionais: o caso do dummy-subject e do dummy-object. |
|
25 |
29/05 |
Exercícios de análise sintáctica com dummy-subject e dummy-object. |
|
|
31/05 |
Feriado |
SEGUNDO TESTE PRESENCIAL ESCRITO: Dia 05 de Junho de 2018
AVALIAÇÃO:
2 elementos mínimos de avaliação: 2 testes presenciais escritos (45 % cada um)
Participação nas aulas (10 %)
Horário de Atendimento:
5ºas feiras das 15h às 16h.
Obs: Os alunos têm à sua disposição um caderno de material de apoio.