Sumários
Enquadramento conceptual do pós-humanismo crítico: noções preliminares
22 Setembro 2026, 15:00 • Ricardo Gil Soeiro
Genealogia dos termos “pós-humano”, “pós-humanismo” e “pós-humanista”.Contribuição de Ihab Hassan: uso do termo “pós-humanismo” em 1977. Enfatiza mudanças radicais no conceito de humano. Donna Haraway e o ciborgue: “A Cyborg Manifesto” (1985) populariza a metáfora do ciborgue. Ciborgue: humano-máquina, símbolo de ambiguidade, transgressão e liberdade. Combina biopolítica, feminismo, marxismo e tecnociência. Questiona categorias tradicionais de humano, máquina, género, raça e classe. Alusão ao Manifesto das Espécies de Companhia (2003): obra que explora coabitação, co-evolução e sociabilidade entre humanos e não-humanos. A reflexão sobre crise ambiental e polarizações actuais. Evolução do discurso pós-humano: a partir do ensaio “The Posthuman Essay” (2012), de Mark McGurl: primeiro acto (era do ciborgue, consciência de próteses tecnológicas) e Segundo acto (mudança para uma perspectiva planetária, naturalista). Natureza como expressão da tecnologia, que é produzida e usada pelo ser humano de forma natural.
Participação do docente, enquanto orador convidado, no Colóquio Internacional “Conceitos Fundamentais do Direito: A Expectativa Jurídica” (Universidade Católica Portuguesa, PORTO)
18 Setembro 2026, 15:00 • Ricardo Gil Soeiro
Participação do docente, enquanto orador convidado, no
Colóquio Internacional “Conceitos Fundamentais do Direito: A Expectativa
Jurídica”, 17-18 de Setembro de 2026, na Escola do Porto da Faculdade de
Direito da Universidade Católica Portuguesa. https://fd.porto.ucp.pt/pt-pt/eventos/conceitos-fundamentais-do-direito-expectativa-juridica-47321
Apresentação dos conteúdos programáticos, objectivos de aprendizagem da UC, Avaliação e Lista bibliográfica de referência da UC
15 Setembro 2026, 15:00 • Ricardo Gil Soeiro
Apresentação dos conteúdos programáticos e das principais linhas de desenvolvimento da Unidade Curricular. Enquadramento geral dos problemas e conceitos a abordar ao longo do semestre. Apresentação dos objectivos de aprendizagem e das competências a desenvolver. Definição das metodologias de trabalho, leitura, análise, discussão e pesquisa. Apresentação do funcionamento da Unidade Curricular e das modalidades de participação nas aulas. Apresentação detalhada dos elementos de avaliação: teste escrito (40%), apresentação oral (35%), recensão (20%) e participação e envolvimento nas aulas (5%). Apresentação das diferentes etapas de desenvolvimento e acompanhamento do trabalho individual. Orientação para a elaboração de uma proposta de trabalho e respectiva bibliografia. Apresentação e análise da bibliografia essencial e da bibliografia seleccionada da Unidade Curricular. Esclarecimento de procedimentos, materiais e recursos de apoio à realização das actividades ao longo do semestre. Lista bibliográfica de referência da UC: BRAIDOTTI, Rosi (2013), The Posthuman, Cambridge, Polity Press. GRAHAM, Elaine (2002), Representations of the Post/Human: Monsters, Aliens and Others in Popular Culture, Manchester, MUP. HARAWAY, Donna (1997), Simians, Cyborgs, and Women: The Reinvention of Nature, NY, Routledge.HAYLES, N. Katherine (1999), How We Became Posthuman: Virtual Bodies in Cybernetics, Literature, and Informatics, Chicago, University of Chicago Press. HERBRECHTER, Stefan (2013), Posthumanism. A Critical Analysis, London/NY, Bloomsbury. NAYAR, Pramod (2014), Posthumanism, Cambridge/Malden, Polity. SOEIRO, R. G. et. al. (2020), Pós-Humano. Que Futuro? Antologia de Textos Teóricos, V. N. Famalicão, Húmus. Horário de atendimento (via Zoom ou presencial): segunda-feira, 18:00-19:00 (marcação prévia através do email: ricardogilsoeiro@campus.ul.pt). Sala C.221.