Sessão de trabalho síncrona (Zoom)

2. Comentário global às versões revistas dos textos expositivos (que foram enviadas aos alunos, com correções da docente e classificação qualitativa, por e-mail, individualmente).

3. Observação e discussão de um texto de imprensa predominantemente argumentativo, para identificação (i) de tese e de argumentos, (ii) de estratégias de inserção de exemplos, (iii) de estratégias de explicitação de organização da informação e de formas de uso e de organização do parágrafo, (iv) de recurso a subordinadas concessivas na construção de um movimento refutativo. Este trabalho foi feito sobre a discussão de um guião de leitura (Exercício 9), que os alunos já tinham preparado.

Calendarização do último exercício escrito para avaliação: 8 de maio.