1. Sistematização de regras para construção de referências bibliográficas respeitantes a diferentes tipos de material: livros (monografias e coletâneas), artigos em livros, artigos em revista. 

2. Observação de vários problemas de coesão frásica gerados na escrita em situações de inserção de citações diretas; exploração de possibilidades de correção dos problemas observados.

3. Observação de desvios à norma em construções impessoais com "haver" e "tratar-se de", exploração sintática do problema e correção dos desvios (alguns observados já nos textos construídos pelos alunos na última aula).