Prática de Retroversão Português - Alemão

LIN2.87284

6 ECTS

1º Ciclo / Undergraduate

2º semestre / Spring semester

Andrea Riedel

Alemão / Português

Esta UC está especialmente concebida para estudantes de alemão, sobretudo nos níveis B1 ou B2, não se dirigindo a estudantes com nível mais alto nem a nativos de países de língua alemã. Ela está concebida para estudantes que desejam aprofundar o seu conhecimento da língua mediante a prática da retroversão. Além de servir de introdução à metodologia de tradução do português para o alemão, funcionará principalmente como oficina na qual os estudantes desenvolvem as suas competências na escrita em alemão, partindo de textos portugueses de tipologias e áreas do saber variadas. Abordaremos os problemas típicos na tradução entre este par de línguas, observando diferenças sintáticas, morfológicas e aquelas que resultam do facto de alemão ser uma língua flexional. Mediante tarefas realizadas em casa e discutidas na sala de aula, os estudantes adquirirão maior destreza na tradução (neste caso, retroversão) de textos, bem como no uso de dicionários, glossários e material online de apoio à tradução.

Tratando-se de uma UC prática, os seus conteúdos constarão essencialmente de exercícios de tradução, onde questões como o rigor na transferência semântica, a legibilidade, o registo linguístico e a tipologia de texto serão tidos em conta, visando o reforço das competências linguísticas no Alemão e o desenvolvimento de uma sensibilidade relativa a questões tradutórias. Serão traduzidos diferentes tipos de texto, quer de imprensa, quer técnico-científicos, quer literários.

·        2 testes escritos presenciais com recurso a dicionários (50%);

·        1 apresentação oral sobre um problema específico de tradução ou sobre um estudo de caso (25%);

·        participação nas aulas, trabalhos de casa e portefólio (25%).

Tratando-se de uma UC de teor eminentemente prático, o trabalho centrar-se-á na leitura crítica e retroversão de textos em língua portuguesa, contando-se com a forte participação individual do aluno. A tradução (retroversão) preparada em casa será sempre objeto de discussão na aula. Mediante as objeções e sugestões coletivas, o aluno fará a revisão da sua tradução que será incluída no portefólio a entregar ao docente no fim do semestre. O conjunto das traduções e dos comentários reunidos no portefólio reflete o trabalho contínuo realizado ao longo do semestre e integra a avaliação final.