Programa_Prática Trad. Literária I-P · Prática de Tradução Literária Inglês-Português

Unidade Curricular | Course Unit

Prática de Tradução Literária Inglês-Português | Practice of Literary Translation English-Portuguese

Código da Unidade Curricular | Course ID

86994

ECTS | Credits

6 ECTS

Ciclo de Estudos | Level

1 – Licenciatura | B.A.

Semestre | Semester

Docente(s) | Instructor(s)

Teresa Casal

Língua de ensino | Language of instruction

Português

Programa (na língua de ensino) | Course description (in language of instruction)

Esta unidade curricular visa:

· aplicar modos de análise do texto literário e de análise do discurso com vista à selecção de estratégias para a tradução do texto literário;

· identificar e sistematizar problemas de tradução do inglês para português europeu;

· problematizar, na dinâmica entre teoria e prática, noções de fidelidade e coerência em tradução;

produzir traduções reflectidas e comentadas de textos literários, com incidência sobre a narrativa ficcional, tanto para um público adulto como para um público infanto-juvenil

Avaliação (na língua de ensino) | Grading and Assessment (in language of instruction)

O processo de ensino-aprendizagem baseia-se na prática de tradução de textos e na reflexão sobre esse processo. A selecção de textos visa contrastar a tradução de narrativa ficcional para adultos e para um público infanto-juvenil, permitindo assim aos alunos apreender, pela prática, alguns conceitos de estudos de tradução (ex.: público-alvo, fidelidade, tradução e adaptação). Os alunos trabalharão em pequenos grupos sobre traduções (20%) e realizarão uma tradução comentada (40%). Um exercício escrito presencial testará os conhecimentos adquiridos (40%).

Bibliografia (selection) | Readings (selection)

Abbot, H. Porter, The Cambridge Introduction to Narrative, 2nd ed. Cambridge: CUP, 2008.

Landers, Clifford E., Literary Translation: a Practical Guide, Clevendon: Multilingual Matters, 2001.

Lathey, Gillian, ed., The Translation of Children’s Literature: A Reader, Clevendon: Multilingual Matters, 2006.

Munday, Jeremy. Introdução aos Estudos de Tradução: Teorias e Aplicações. Coimbra: Pedago, 2014.

Venuti, Lawrence (coord.), The Translation Studies Reader, 3rd ed., London: Routledge, 2012.