Apresentação do docente e do programa. Métodos de ensino e de avaliação.
Os métodos de avaliação (AV) baseiam-se em três componentes e respectivas ponderações: 
AV1., a elaboração de um trabalho (INDIVIDUAL OU DE GRUPO) de iniciação à investigação de fontes, apresentado por escrito e oralmente ou, na área temática do Islão, a elaboração de um trabalho INDIVIDUAL sobre um tema previamente distribuído pelos docentes, tomando como ponto de partida a análise crítica da bibliografia por eles indicada (40%); 
AV2., a realização de um teste escrito presencial — dos três grupos de questões do teste, correspondentes às três grandes áreas temáticas do programa (pontos 2, 3 e 4) os alunos terão de responder obrigatoriamente a uma questão DE CADA UM DOS DOS DOIS grupos que NÃO coincidirem com a área temática do programa em que realizaram o trabalho (40%) e, 
AV3., a participação nas aulas (20%). Esta será subdividida em duas modalidades:
— 10% para uma apresentação oral e um comentário a apresentação (no mínimo um de cada) de textos da antologia e respectivas sínteses críticas escritas (síntese de três páginas de entrega obrigatória uma semana após a discussão final em aula);
— 10% para a participação nos debates em aula e a assiduidade.