Ficha de leitura

2 Março 2016, 10:00 • Cristina Sobral

Ficha de leitura orientada para um objectivo específico: a distinção  romance/novela.

Utilização da ficha de leitura para a recensão crítica.

Leitura de fontes bibliográficas e recensão crítica.

26 Fevereiro 2016, 10:00 • Cristina Sobral

Recensão crítica para uma (difícil) distinção teórica: romance e novela. Limites entre a citação e o plágio.

Exercícos de recensão.

(Alguns) Dicionários especializados.

24 Fevereiro 2016, 10:00 • Cristina Sobral

Dicionários terminológicos da Literatura (M.Moisés, C.Ceia). Dicionário da Literatura Portuguesa (J.P.Coelho).

Ojectivo da pesquisa: apresentação do projecto Corpus do Romance Histórico Português.

Descrição dos trabalhos para avaliação.

Identificação e delimitação do objecto.

19 Fevereiro 2016, 10:00 • Cristina Sobral

Identificação e delimitação do objecto.

O que define o subgénero romance histórico. Literatura portuguesa: critérios de inclusão (língua, autor, espaço, acção?).

As fontes. Avaliação da credibilidade das fontes. Fontes em suporte digital e fontes em suporte papel: o suporte não determina a credibilidade das fontes. 

Apresentação

17 Fevereiro 2016, 10:00 • Cristina Sobral

Apresentação do programa, da avaliação e da calendarização. A bibliografia e os objectivos da disciplina: adquirir competência na condução de uma pesquisa e na selecção e sistematização da informação obtida.

A disciplina, os métodos e os meio de pesquisa nos estudos literários.

Apresentação de um objecto de pesquisa: o romance histórico português.

O conceito de “estado da arte”.

Apresentação de um objectivo de pesquisa: produção colectiva de uma monografia sobre o romance histórico português e de um Corpus do Romance Histórico Português, criticamente estruturado.

 

Avaliação:

dois trabalhos práticos e um teste final. Participação oral.

A nota final resulta da média ponderada dos três elementos de avaliação escritos, tendo o teste ponderação dupla e os trabalhos ponderação simples.

A participação oral constitui factor de ponderação positiva ou negativa na nota final.